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《高尔基和孩子们》阅读题答案说说你对文中画横线句子的理解.

2019-05-03

《高尔基和孩子们》阅读题答案说说你对文中画横线句子的理解.
优质解答
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖√).
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助.高尔基接到信后 随即将(√珍藏 收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的.一次他收到一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(√夸奖 夸耀).尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋√)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪.有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长.
1、在文中括号里选择恰当的字词.(在选择的字词下打“√” )
2、联系上下文给加点字选择正确的解释.
冒昧:①糊涂;②隐藏;③昏暗;④冒犯.( ④) 崭露:①高峻,高出; ②优异,好.( ①)
3、给画线部分加上合适的标点符号.
4、用“~”画出文中起到承上启下作用的过渡句.
答∶第一自然段
5、通过_3____件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有____和蔼____的爱,又有__严厉______的爱.
6、“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解这句话的?
你要继续努力,但不要因为学习而到垮了身体.
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖√).
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助.高尔基接到信后 随即将(√珍藏 收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的.一次他收到一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(√夸奖 夸耀).尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋√)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪.有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长.
1、在文中括号里选择恰当的字词.(在选择的字词下打“√” )
2、联系上下文给加点字选择正确的解释.
冒昧:①糊涂;②隐藏;③昏暗;④冒犯.( ④) 崭露:①高峻,高出; ②优异,好.( ①)
3、给画线部分加上合适的标点符号.
4、用“~”画出文中起到承上启下作用的过渡句.
答∶第一自然段
5、通过_3____件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有____和蔼____的爱,又有__严厉______的爱.
6、“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解这句话的?
你要继续努力,但不要因为学习而到垮了身体.
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