数学
人教版六年级上数学第五单元概念.今天就要!

2019-06-22

人教版六年级上数学第五单元概念.今天就要!
优质解答
人教版六年级上数学第五单元概念
第五单元 百分数概念总结
1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.
百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,无单位名称.
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几.
例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%.
3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示.分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100.
4.小数与百分数互化的规则:
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
5.百分数与分数互化的规则:
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.
7.纳税:纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.
8.纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一.国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全.
9.纳税的种类:将纳税主要分为增值税、消费税、营业税、个人所得税等几类.
10.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额.
11.税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率.
12.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率
13.储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入.
14.存款的类型:存款分为活期、整存整取、零存整取等方式.
15.本金:存入银行的钱叫做本金.
16.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息.
17.国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税.国债的利息不纳税.
18.利率:利息与本金的比值叫做利率.
19.银行存款税后利息的计算公式:利息=本金×利率×时间×(1-20%)
20.银行存款利息的税金=利息×20% 或 银行存款利息的税金=本金×利率×时间×20%
21.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间
22.本息:本金与利息的总和叫做本息.
人教版六年级上数学第五单元概念
第五单元 百分数概念总结
1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.
百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,无单位名称.
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几.
例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%.
3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示.分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100.
4.小数与百分数互化的规则:
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
5.百分数与分数互化的规则:
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.
7.纳税:纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.
8.纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一.国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全.
9.纳税的种类:将纳税主要分为增值税、消费税、营业税、个人所得税等几类.
10.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额.
11.税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率.
12.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率
13.储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入.
14.存款的类型:存款分为活期、整存整取、零存整取等方式.
15.本金:存入银行的钱叫做本金.
16.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息.
17.国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税.国债的利息不纳税.
18.利率:利息与本金的比值叫做利率.
19.银行存款税后利息的计算公式:利息=本金×利率×时间×(1-20%)
20.银行存款利息的税金=利息×20% 或 银行存款利息的税金=本金×利率×时间×20%
21.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间
22.本息:本金与利息的总和叫做本息.
相关标签: 人教版 六年级 数学 单元 概念
相关问答