陈设行礼 提问受斥 读书生活 院内玩耍 偷偷描画 三味书屋 枯燥无味 第十九自然段说明了先生对于落后的教学方式持保留态度，对学生开明思想 陈设行礼 提问受斥 读书生活 院内玩耍 偷偷描画 三味书屋 枯燥无味 第十九自然段说明了先生对于落后的教学方式持保留态度，对学生开明思想