2019-04-30
名著阅读(4分)
(1)互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在,有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)(2分)
名著:《城南旧事》《童年》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《朝花夕拾》
示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩:再读,看到了祥子挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。
名著: ,感言 。
(2)有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。
上联:____________________________。(2分)
下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。
(1)《水浒传》。读《水浒传》,被好汉们打富济贫敢作敢当的行为所感动。但我在想,好汉们的精神可贵,但其行为在今天是否有意义呢?显然,一个人的行为在与时代相合拍,符合时代精神。我们现在是法治社会,“济贫”应该提倡,而“打富”就要看其行为是不是合乎道德与法律,是否与“和谐社会”相背,这应该是《水浒传》给人们的启示。
(2)上联:例如:大唐高僧慈悲为怀披荆斩棘取真经。(2分)
(1)《水浒传》。读《水浒传》,被好汉们打富济贫敢作敢当的行为所感动。但我在想,好汉们的精神可贵,但其行为在今天是否有意义呢?显然,一个人的行为在与时代相合拍,符合时代精神。我们现在是法治社会,“济贫”应该提倡,而“打富”就要看其行为是不是合乎道德与法律,是否与“和谐社会”相背,这应该是《水浒传》给人们的启示。
(2)上联:例如:大唐高僧慈悲为怀披荆斩棘取真经。(2分)