实习报告 要讲大学生活中自身存在的问题我平常的学习过程中我总会觉得教学理论中的很多东西是非常抽象的，似乎有很多东西是很难与实际过程中结合起来，因此常会认为这些理论知识不是很重要，不必要很认真去学习。不知道大家是否有同感？其实这种想法是错的，我们所学的东西不是与实际没有结合，只是有些时候我们没有用到而已，但它们对于我们的能力来说是很重要的，只有扎实学到理论知识才能更好地发挥到我们教学工作中去。所以我对理论学习的重要性又有了更深的认识！我目前存在的问题是：1.明确有效的目标或计划。像是周计划、月计划、学期计划
2019-05-22
实习报告 要讲大学生活中自身存在的问题
我平常的学习过程中我总会觉得教学理论中的很多东西是非常抽象的，似乎有很多东西是很难与实际过程中结合起来，因此常会认为这些理论知识不是很重要，不必要很认真去学习。不知道大家是否有同感？其实这种想法是错的，我们所学的东西不是与实际没有结合，只是有些时候我们没有用到而已，但它们对于我们的能力来说是很重要的，只有扎实学到理论知识才能更好地发挥到我们教学工作中去。所以我对理论学习的重要性又有了更深的认识！我目前存在的问题是：1.明确有效的目标或计划。像是周计划、月计划、学期计划等等。没有目标与计划就像是不知道方向的船，在海洋里任意漂游，最终会在海洋中消失。所以，我必须要使自己有计划、目标。因此，我就要在一周（月、学期、年等等）的开始，首先想好自己的目标与计划。然后接下来的时间就是按照自己为自己设计好的蓝图，一步一步认真的走下去，最终会达到目的地。
其次，我目前存在的问题是：2.把最重要的事情放在第一位。我总是会把时间浪费在一些无聊且无意义的事情上。我觉得这就是在浪费，在消耗时光。无所作为等于消耗时光。像是看电视、玩电脑。我觉得一些适当的娱乐也是必要的，例如打篮球一小时；看一场篮球赛；看一小时图书；睡觉一小时。我认为这都是很好的休息娱乐方式。而且还要保证身体的健康，看篮球、看书的时间不能太长，一小时后就要休息十分钟。目前很重要而且紧急的事情就是学习。我认为学习绝不能认为成“写作业”。写作业只是学习的一种形式，是为了更好的掌握知识而建立的。我们不能单纯的为了写完作业而“写作业”。我们而是要为了掌握知识二“写作业”。“作业”是一种练习。“考试”同样如此。都是检验学习情况的一种方式而已。根据我的问题，接下来我要改正的方法就是：要事第一。例如把学习放在第一位，任何其他的事情无法干扰。无论是外界干扰还是自身干扰，要严格要求、控制自己。
再次，我目前存在的问题是：3.专一。我现在做事总喜欢一心多用，例如边写作业，边听音乐，边发短信。这样不仅是大脑十分混乱，手忙脚乱，哪件事都做不好。自以为在执行着高效的行为，其实是在降低所有事情的效率与完成质量。根据我自身的问题，我需要：做事专一、专注。认真地完成好每一件事。如果我认为：我已经将自己的全部智慧、知识和力量投入到这件事中，那么，我就可以说，我已经满足了。
接着，我目前存在的问题是：4.犹豫不决，忧愁寡断。每当有任务、作业或是工作出现时，我总是不能立即下手去开始进行，总是拖着，拖着，直到达到了不做不行的程度才开始做。这样的工作，就会使完成质量大大降低，完全不符合自己的实际能力。也会使本来热情高涨、想去探索的心情，彻底消除。心中只有：赶快干完这无聊繁重的东西吧！其实当时是非常有热情而且觉得小事一桩的。根据我的问题，我需要一种信念：行动吧。这是十分重要的。不要过分地考虑事情的后果或是由于该不该做。行动吧！抛开一切的顾虑与胆怯，勇敢的行动！天下不缺少有伟大思想的人；天下只缺少有伟大行动的人。
如果我改掉了以上的四点问题，我就会觉得生活十分充实、高效、有意义，并且可以出色的完成任何自己力所能及的任务，成为一个个人领域成功的人。那正是我现在所需要的。
虽然有时候也学习些业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在专业业务知识方面，对质监领域很专业的业务知识知之甚少。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本
这是我之前的 要求和此文叙述点类似
优质解答
从你文章中看出你应该是读教育类的专业,也就是说你的报告将涉及到如何为以后做一个优秀的教师而改正自己的缺点，不知道我这样理解是否正确。
首先，从你谈的第一点说起，你提出的是要把握教学理论学习的重要性，却跑到目标及计划上，答非所问，不知所云。应该把“1.明确有效的目标或计划。”改成：一是在以后的学习过程中加强对教学理论的学习及思考。特别是理论与实际案冽的结合分析，等...
第二点：应该改为：合理安排作息时间，作好轻重缓急之分。
第三点：加强自我管理，改正一些不良习惯。比如“如果我认为”这样的话，就不应该出现，应该尽量的从客观出发，要客观的证明自己专注。我们换句话说，也就是往往人都会给自己找一个合适的理由解脱，但是失败只有一个理由，就是你做得不好！
第四点：加强自我监督，不给自己找偷懒的理由，把一切事情在第一时间内解决。
然后有就是你在文中叙述存在严重的问题。一是你文章层次不分明。二是逻辑思维混乱。
最后，改正你“如果我改掉了以上的四点问题，我就会觉得生活十分充实、高效、有意义，并且可以出色的完成任何自己力所能及的任务，成为一个个人领域成功的人。那正是我现在所需要的。”
应该改为：在以后的时间里我力主改正以上四点问题，充分认识自己的不足，不断的学习总结经验。做到“一充实、二有意、三高效、”一是生活充实，二是有意义。三是工作高质、高量、高效。
仅供参考。
从你文章中看出你应该是读教育类的专业,也就是说你的报告将涉及到如何为以后做一个优秀的教师而改正自己的缺点，不知道我这样理解是否正确。
首先，从你谈的第一点说起，你提出的是要把握教学理论学习的重要性，却跑到目标及计划上，答非所问，不知所云。应该把“1.明确有效的目标或计划。”改成：一是在以后的学习过程中加强对教学理论的学习及思考。特别是理论与实际案冽的结合分析，等...
第二点：应该改为：合理安排作息时间，作好轻重缓急之分。
第三点：加强自我管理，改正一些不良习惯。比如“如果我认为”这样的话，就不应该出现，应该尽量的从客观出发，要客观的证明自己专注。我们换句话说，也就是往往人都会给自己找一个合适的理由解脱，但是失败只有一个理由，就是你做得不好！
第四点：加强自我监督，不给自己找偷懒的理由，把一切事情在第一时间内解决。
然后有就是你在文中叙述存在严重的问题。一是你文章层次不分明。二是逻辑思维混乱。
最后，改正你“如果我改掉了以上的四点问题，我就会觉得生活十分充实、高效、有意义，并且可以出色的完成任何自己力所能及的任务，成为一个个人领域成功的人。那正是我现在所需要的。”
应该改为：在以后的时间里我力主改正以上四点问题，充分认识自己的不足，不断的学习总结经验。做到“一充实、二有意、三高效、”一是生活充实，二是有意义。三是工作高质、高量、高效。
仅供参考。