优质解答
这个问题比较复杂.
首先\古数学分为西方和东方两个体系.东方是研究数的\西方是研究形的
东方是把数学用来实际生产上,并且是按照经验总结的有一定实际意义的.西方是纯粹的形的研究所以在那个时代 西方人的建筑啊\祭祀的场地啊\礼器啊包括雕塑\绘画,而他们所使用的发放都是利用透视的关系的所以的非常高端,而东方人基本都从事贸易什么的.
第二,每一个国家都有自己的计算方法,包括进制的不同,有10进的有16进的有24进的还有60进的,所以在古代数学只有萌芽.并没有系统的结合和统一.
但是这一时期有个好的方面是,东方已印度为首发明了现在的印度数码来记数,并且利用了现在使用的位置记数,印度数码就是平时说的阿拉伯数字_呵呵 不是阿拉伯人的哦.西方以希腊为首形成了很好的形的研究的发展.
综合来说我认为,古数学的奠基是有印度和希腊一起完成的.
这个问题比较复杂.
首先\古数学分为西方和东方两个体系.东方是研究数的\西方是研究形的
东方是把数学用来实际生产上,并且是按照经验总结的有一定实际意义的.西方是纯粹的形的研究所以在那个时代 西方人的建筑啊\祭祀的场地啊\礼器啊包括雕塑\绘画,而他们所使用的发放都是利用透视的关系的所以的非常高端,而东方人基本都从事贸易什么的.
第二,每一个国家都有自己的计算方法,包括进制的不同,有10进的有16进的有24进的还有60进的,所以在古代数学只有萌芽.并没有系统的结合和统一.
但是这一时期有个好的方面是,东方已印度为首发明了现在的印度数码来记数,并且利用了现在使用的位置记数,印度数码就是平时说的阿拉伯数字_呵呵 不是阿拉伯人的哦.西方以希腊为首形成了很好的形的研究的发展.
综合来说我认为,古数学的奠基是有印度和希腊一起完成的.