（2007•绵阳）追求实践，用事实说话是我们中学生的优秀品质．下图是我市初中学生小明在2006年通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度所绘制的简图．读图回答7-8题．7．小明测量一年中二分二至日正午时刻旗杆影子的长度，发现杆影长度在变化，证明了一年中正午太阳的高低变化．他用事实说明了（ ）8．你知道小明所绘制的①②③图中，代表夏至日的是（ ）A．图①B．图②C．图③D．无法确定
2020-02-07
（2007•绵阳）追求实践，用事实说话是我们中学生的优秀品质．下图是我市初中学生小明在2006年通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度所绘制的简图．读图回答7-8题．
7．小明测量一年中二分二至日正午时刻旗杆影子的长度，发现杆影长度在变化，证明了一年中正午太阳的高低变化．他用事实说明了（ ）
8．你知道小明所绘制的①②③图中，代表夏至日的是（ ）
A．图①
B．图②
C．图③
D．无法确定
7．小明测量一年中二分二至日正午时刻旗杆影子的长度，发现杆影长度在变化，证明了一年中正午太阳的高低变化．他用事实说明了（ ）
8．你知道小明所绘制的①②③图中，代表夏至日的是（ ）
A．图①
B．图②
C．图③
D．无法确定