优质解答
阅读题都有答题规范的,不是乱写就OK.越往高年级你越会发现这个趋势,基本上都是套路答法.我建议你这样做题（中考、高考阅读都是这个方法）.
1、第一次通读,标段,勾画重点,写几个字的旁批,越往高年级这个习惯越重要.比如这段的主旨,给文章分段（一般来说小学遇到都是总分总）
2、遇到问题,你肯定要回到那个段落里面认真看一次.抓重点!遇到场景描写,就要学会联想,比如是不是衬托了作者的心境?是不是交代了事件发生的铺垫? 要学会抓细节描写,比如写对话,你就要注意作者描写的对话者的表情词、动作词,这些都容易反应谈话者.
3、举例子,我记得以前最后一道阅读题还喜欢叫你写点小感想并联系生活实际,如果遇到这种,其实到后面你就会发现,出题者要你写的不是你的感想,而是作者的感想,也就是理解文章!还必须写点你的现实生活.这个就基本是凑字数.一般4分左右吧
4、如果遇到写什么自然景象,各种赞美的话语,很多人会答：体现了作者对于大自然的热爱.
对,你这样答没错,但是!没答完整,不仅仅是体现热爱,更可能的是体现了一种对于生活,对于回归的一种向往.当人们在城市喧嚣中不停的前进,其实更多的人希望的是生活能够再稍微慢一点,而自然,就是最好的发泄地方.
还有什么的自己找我问好了.我尽力而为哈~~
阅读题都有答题规范的,不是乱写就OK.越往高年级你越会发现这个趋势,基本上都是套路答法.我建议你这样做题（中考、高考阅读都是这个方法）.
1、第一次通读,标段,勾画重点,写几个字的旁批,越往高年级这个习惯越重要.比如这段的主旨,给文章分段（一般来说小学遇到都是总分总）
2、遇到问题,你肯定要回到那个段落里面认真看一次.抓重点!遇到场景描写,就要学会联想,比如是不是衬托了作者的心境?是不是交代了事件发生的铺垫? 要学会抓细节描写,比如写对话,你就要注意作者描写的对话者的表情词、动作词,这些都容易反应谈话者.
3、举例子,我记得以前最后一道阅读题还喜欢叫你写点小感想并联系生活实际,如果遇到这种,其实到后面你就会发现,出题者要你写的不是你的感想,而是作者的感想,也就是理解文章!还必须写点你的现实生活.这个就基本是凑字数.一般4分左右吧
4、如果遇到写什么自然景象,各种赞美的话语,很多人会答：体现了作者对于大自然的热爱.
对,你这样答没错,但是!没答完整,不仅仅是体现热爱,更可能的是体现了一种对于生活,对于回归的一种向往.当人们在城市喧嚣中不停的前进,其实更多的人希望的是生活能够再稍微慢一点,而自然,就是最好的发泄地方.
还有什么的自己找我问好了.我尽力而为哈~~