某中学八年级课外活小组的同学为了体验声音在不同的介质中传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在输的直的铁管道（充满水）上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声.实验结束以后,A同学说自己听到一次响声；B同学说自己听到两次响声；C同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是 V气=340m/s,在水中的传播速度是 V水=1500m/s,在钢铁中的传播是 V铁=5100m/s.人耳能区分两次声音的最短时间为01s.请你通过计算说明：在铁管上的某处敲响一次,A,B,
2019-06-21
某中学八年级课外活小组的同学为了体验声音在不同的介质中传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在输
的直的铁管道（充满水）上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声.实验结束以后,A同学说自己听到一次响声；B同学说自己听到两次响声；C同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是 V气=340m/s,在水中的传播速度是 V水=1500m/s,在钢铁中的传播是 V铁=5100m/s.人耳能区分两次声音的最短时间为01s.请你通过计算说明：在铁管上的某处敲响一次,A,B,C三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内?（请写出计算过程和对结论的分析过程）
优质解答
空气和水传来的声音,
应有：s/340 - s/1700 ≥0.1
解得：S1≧42.5（m）
水和铁传来的声音,
应有：s/1700 - s/5100 ≥0.1
解得：S2≧255（m）
结论：
C同学与敲击点处的距离：S≧255m时,三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声.
B同学与敲击点处的距离：255>S>42.5m时,水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s（不能区分）,但水和空气传播的时间间隔仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声.
A同学与敲击点处的距离：S
空气和水传来的声音,
应有：s/340 - s/1700 ≥0.1
解得：S1≧42.5（m）
水和铁传来的声音,
应有：s/1700 - s/5100 ≥0.1
解得：S2≧255（m）
结论：
C同学与敲击点处的距离：S≧255m时,三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声.
B同学与敲击点处的距离：255>S>42.5m时,水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s（不能区分）,但水和空气传播的时间间隔仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声.
A同学与敲击点处的距离：S