物理
小华总结两年来所做的物理探究实验发现: (1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来如:甲实验是让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较物块A在水平面上移动距离S的大小反映出来的.(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验是研究小球动能的大小与物体的速度、质量关系:让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平

2019-06-21

小华总结两年来所做的物理探究实验发现:
作业帮
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来如:甲实验是让木块在水平面上做___运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较物块A在水平面上移动距离S的大小反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用___法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变___大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验是研究小球动能的大小与物体的速度、质量关系:让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.
①本实验的研究对象是___.
②小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当___一定时,物体动能的大小与物体的___有关.
优质解答
在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;
①让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,是探究小车动能与速度的关系,研究对象是小车;
②小车放置的位置越高,小车到达水平面的速度越快,木块被撞击得越远.可得当质量相同时,动能与速度有关.
故答案为:(1)匀速直线;(2)控制变量;压力;①小车;②质量;速度.
在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;
①让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,是探究小车动能与速度的关系,研究对象是小车;
②小车放置的位置越高,小车到达水平面的速度越快,木块被撞击得越远.可得当质量相同时,动能与速度有关.
故答案为:(1)匀速直线;(2)控制变量;压力;①小车;②质量;速度.
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