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巧记读音规则1996年NMET语音试题仍是5道单项选择题,形式和1995年完全相同.语音试题主要考查学生的单词辨音能力.近年来高考语音试题中,元音字母及其组合的读音占3/5,辅音字母及其组合的读音占2/5,说明元音字母及其组合的读音是考查重点,但辅音字母及其组合也不能忽视,现就中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make,name等；a在重读闭音节中读/$/,例如map,that等.其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中,a的发音：（2）a的后面是ss,st,sk,sp,th,f,n时,则读/a?>/.例：class,pass,task,grasp,chance,plant,cast,after,path,但entrance中的a发/+/音.（3）any,many,ate中的a发/e/音.a在闭音节中,前面是辅音/w/时读作/7&?>/,例：want,warm,warn．（4）ar常读/a?>/,例：yard,carpet,garment,farm；但在辅音/w/ 之后常读作/&?>/,例：war,warm,warn．（6）字母组合are常读/333#+/音,例如：bare,hare,care,glare,dare.字母组合al+辅音字母时,al常读/&?>/,但在shall中al读/$/；在half,calm中发/a?>/音.2．元音字母e在重读开音节中,读/ i?> /,例：we,be,these,e在重读闭音节中读/e/,例：help,member,then,beg；但在arithmetic中,e发/+/音,元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/i+/,例：deer,cheer,pioneer,engineer,volunteer（志愿者）.（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则ex的发音为/igz/.例如：exact,exam,example,exist.b．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,则ex读/iks/.例：excuse,expect,exchange,except,experience,experi-ment,explain,expose,express,expression,expensive,extend,extraordinary.c．以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音（包括次重音）落在第一个音节上,则ex的发音即为/eks/.例：exercise,expert（专家,能手）,extra（额外的）,exhibition.3．元音字母i在重读开音节中读/ai/,例如：nice,drive,quite,line,polite,apologize,wise.i在重读闭音节中读/i/,例如：arithmetic,benefit,habit,English,equip.（1）字母组合ie一般读/i：/,例：piece,field,thief,achieve；有时读/ai/,例：lie,die；但friend/frend/,review/ri'vju：/,quiet/kwai+t/例外.（2）字母i在climb,flight,fight,blind,kind,mind,find,frightful,design,sign,wild等含有igh,ign,ind,ild的词中,i发/ai/.（3）April,impossible中的i发/+/.（4）pencil,business,medicine中的i不发音.（5）在quiet,society,empire,entire,violin,diary,lion,wire,tire,giant,dialogue中元音字母i的字母组合读音均为/ai+/.（6）字母组合ai在重读时一般发/ei/,但在captain,mountain,portrait,foun-tain中的ai发/i/,在curtain中的ai不发音.4．元音字母o在重读开音节中读/+u/.例：whole,home,rope,hope；在重读闭音节中,读/&/,例：foreign,dollar,borrow,forehead,cost,tomorrow,common,province,model,modern,cough,forest,honour,proverb,probably,promise,beyond,modest,honest,stocking；但在improve中的o读/u：/.（1）在post,most,clothes,both,host,progress,total,won't,soldier,gold,robot,poster,roll,control,scold,hotel等词中的o发/+u/音.（2）o 在n,m,v,th之前常读/)/,例：month,front,son,ton,none,tongue,wonder,dozen,among,above,comfort.（3）在tomb中的o发/u：/.（4）字母组合oo在一般情况下读/u：/,例：shoot,loose,pool,moon,choose,balloon,smooth,cool,food,fool,school,tooth.但在k前,有时在t,d前,由它们构成的合成词、派生词中均发/u/,例：cook,good,foot,look,wood,stood,took.book在由room构成的合成词中也发/u/；但应注意例外,例：blood,flood中的oo读/)/.（5）字母组合or在辅音/w/之后一般读/+：/,例：word,worm,world,work,worth,worthy,worse,worst,worship.（6）以字母o开头的词中o的读音：（7）字母组合ow的读音：（8）字母组合ou的读音：5．元音字母 u在重读开音节中读/ju：/.例：refuse,use,amuse,diffuse；在重读闭音中读/)/,例：bus,bump,suddenly,hundred,suffer,funny,study.（1）r,l,j等加u的开音节中,u读/u：/,例：blue,conclude,truth,truly,salute,rule,June.（2）u在ll,sh之前,在f,p,b之后读/u/,例：full,push,pull,sugar,bullet,bush.（3）在difficulty,suggest,supply,success,industry,column,support中的u发/+/.（4）在busy,minute,business 中的u发/i/；但在guest,bury中的u读/e/.（5）字母组合ur常发/+：/音,例：burden,turn,burst,curtain,curl,fur,furnish,nursery,furl,furniture（家具）.二、辅音字母读音规则1．字母 b一般读/b/,但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音.2．字母n发/n/,例：fine,cent；词尾是mn时,n一般不发音,例：autumn,col-umn；字母n在/k/、/g/ 音前发/ R/,例：thank,language,bank,anxious,English.3．字母组合ng在词中时,一般发/ Rg/,例：longer,stronger,language,但在engineer,danger,change,orange之中的ng却读/nd{/.但sing变为singer时,却读作/siR +/.4．-sian,-cian,-sion,-tion的读音（1）词尾-sian,-cian读/M+n/,这样的词主要有：Asian,Russian,Prussian,musi-cian等.（2）词尾tion（sion）发/M（+）n/,例：education/edju（：）'keiM+n /,discussion等；但-tion在字母s后发/tM+n/,这样的词主要有：question,suggestion；-sion在元音字母后发/{+n/,主要有：conclusion,decision,revision,television等.5．wh在一般情况下读/hw/,例：white,wheat等,但wh在o前却读/h/,例：who,whom,whose,whole.8．字母组合ch一般读/tM/,但在源出希腊语的单词ache,character,chemical,chemist,chemistry,school,stomach,technical,technique,technology中,ch发/k/.而在 moustache中的ch读/M/.9．qu读/kw/,例：require,quick.10．以“th+s”或“th+'s”结尾词的读音（1）在长元音和双元音后,“ths”或“th's”读作/δz/.例：path/pa：θ/→paths/pa：δz/bath/ba：θ/→baths/ba：δz/mouth/mauθ/→mouths/mauδz/（2）在短元音或辅音（包括rth）后,ths或th's读作/θs/.例：months/m)nθs/,lengths/leRθs/births/b+：s/,breaths/breθs/（3）英语中有少数词中的ths既可读/θs/又可读作/δz/.三、由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化参考：英语大学 http://www.yingyudaxue.com/中的网页首页 �� 英语学习方法教程(English Lesson) �� 英语学习规律手册 �� 1. 语音与口语规则http://www.yingyudaxue.com/books/english-study-handbooks-1
巧记读音规则1996年NMET语音试题仍是5道单项选择题,形式和1995年完全相同.语音试题主要考查学生的单词辨音能力.近年来高考语音试题中,元音字母及其组合的读音占3/5,辅音字母及其组合的读音占2/5,说明元音字母及其组合的读音是考查重点,但辅音字母及其组合也不能忽视,现就中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make,name等；a在重读闭音节中读/$/,例如map,that等.其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中,a的发音：（2）a的后面是ss,st,sk,sp,th,f,n时,则读/a?>/.例：class,pass,task,grasp,chance,plant,cast,after,path,但entrance中的a发/+/音.（3）any,many,ate中的a发/e/音.a在闭音节中,前面是辅音/w/时读作/7&?>/,例：want,warm,warn．（4）ar常读/a?>/,例：yard,carpet,garment,farm；但在辅音/w/ 之后常读作/&?>/,例：war,warm,warn．（6）字母组合are常读/333#+/音,例如：bare,hare,care,glare,dare.字母组合al+辅音字母时,al常读/&?>/,但在shall中al读/$/；在half,calm中发/a?>/音.2．元音字母e在重读开音节中,读/ i?> /,例：we,be,these,e在重读闭音节中读/e/,例：help,member,then,beg；但在arithmetic中,e发/+/音,元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/i+/,例：deer,cheer,pioneer,engineer,volunteer（志愿者）.（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则ex的发音为/igz/.例如：exact,exam,example,exist.b．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,则ex读/iks/.例：excuse,expect,exchange,except,experience,experi-ment,explain,expose,express,expression,expensive,extend,extraordinary.c．以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音（包括次重音）落在第一个音节上,则ex的发音即为/eks/.例：exercise,expert（专家,能手）,extra（额外的）,exhibition.3．元音字母i在重读开音节中读/ai/,例如：nice,drive,quite,line,polite,apologize,wise.i在重读闭音节中读/i/,例如：arithmetic,benefit,habit,English,equip.（1）字母组合ie一般读/i：/,例：piece,field,thief,achieve；有时读/ai/,例：lie,die；但friend/frend/,review/ri'vju：/,quiet/kwai+t/例外.（2）字母i在climb,flight,fight,blind,kind,mind,find,frightful,design,sign,wild等含有igh,ign,ind,ild的词中,i发/ai/.（3）April,impossible中的i发/+/.（4）pencil,business,medicine中的i不发音.（5）在quiet,society,empire,entire,violin,diary,lion,wire,tire,giant,dialogue中元音字母i的字母组合读音均为/ai+/.（6）字母组合ai在重读时一般发/ei/,但在captain,mountain,portrait,foun-tain中的ai发/i/,在curtain中的ai不发音.4．元音字母o在重读开音节中读/+u/.例：whole,home,rope,hope；在重读闭音节中,读/&/,例：foreign,dollar,borrow,forehead,cost,tomorrow,common,province,model,modern,cough,forest,honour,proverb,probably,promise,beyond,modest,honest,stocking；但在improve中的o读/u：/.（1）在post,most,clothes,both,host,progress,total,won't,soldier,gold,robot,poster,roll,control,scold,hotel等词中的o发/+u/音.（2）o 在n,m,v,th之前常读/)/,例：month,front,son,ton,none,tongue,wonder,dozen,among,above,comfort.（3）在tomb中的o发/u：/.（4）字母组合oo在一般情况下读/u：/,例：shoot,loose,pool,moon,choose,balloon,smooth,cool,food,fool,school,tooth.但在k前,有时在t,d前,由它们构成的合成词、派生词中均发/u/,例：cook,good,foot,look,wood,stood,took.book在由room构成的合成词中也发/u/；但应注意例外,例：blood,flood中的oo读/)/.（5）字母组合or在辅音/w/之后一般读/+：/,例：word,worm,world,work,worth,worthy,worse,worst,worship.（6）以字母o开头的词中o的读音：（7）字母组合ow的读音：（8）字母组合ou的读音：5．元音字母 u在重读开音节中读/ju：/.例：refuse,use,amuse,diffuse；在重读闭音中读/)/,例：bus,bump,suddenly,hundred,suffer,funny,study.（1）r,l,j等加u的开音节中,u读/u：/,例：blue,conclude,truth,truly,salute,rule,June.（2）u在ll,sh之前,在f,p,b之后读/u/,例：full,push,pull,sugar,bullet,bush.（3）在difficulty,suggest,supply,success,industry,column,support中的u发/+/.（4）在busy,minute,business 中的u发/i/；但在guest,bury中的u读/e/.（5）字母组合ur常发/+：/音,例：burden,turn,burst,curtain,curl,fur,furnish,nursery,furl,furniture（家具）.二、辅音字母读音规则1．字母 b一般读/b/,但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音.2．字母n发/n/,例：fine,cent；词尾是mn时,n一般不发音,例：autumn,col-umn；字母n在/k/、/g/ 音前发/ R/,例：thank,language,bank,anxious,English.3．字母组合ng在词中时,一般发/ Rg/,例：longer,stronger,language,但在engineer,danger,change,orange之中的ng却读/nd{/.但sing变为singer时,却读作/siR +/.4．-sian,-cian,-sion,-tion的读音（1）词尾-sian,-cian读/M+n/,这样的词主要有：Asian,Russian,Prussian,musi-cian等.（2）词尾tion（sion）发/M（+）n/,例：education/edju（：）'keiM+n /,discussion等；但-tion在字母s后发/tM+n/,这样的词主要有：question,suggestion；-sion在元音字母后发/{+n/,主要有：conclusion,decision,revision,television等.5．wh在一般情况下读/hw/,例：white,wheat等,但wh在o前却读/h/,例：who,whom,whose,whole.8．字母组合ch一般读/tM/,但在源出希腊语的单词ache,character,chemical,chemist,chemistry,school,stomach,technical,technique,technology中,ch发/k/.而在 moustache中的ch读/M/.9．qu读/kw/,例：require,quick.10．以“th+s”或“th+'s”结尾词的读音（1）在长元音和双元音后,“ths”或“th's”读作/δz/.例：path/pa：θ/→paths/pa：δz/bath/ba：θ/→baths/ba：δz/mouth/mauθ/→mouths/mauδz/（2）在短元音或辅音（包括rth）后,ths或th's读作/θs/.例：months/m)nθs/,lengths/leRθs/births/b+：s/,breaths/breθs/（3）英语中有少数词中的ths既可读/θs/又可读作/δz/.三、由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化参考：英语大学 http://www.yingyudaxue.com/中的网页首页 �� 英语学习方法教程(English Lesson) �� 英语学习规律手册 �� 1. 语音与口语规则http://www.yingyudaxue.com/books/english-study-handbooks-1