我这个人学数学,老师不讲公式的由来,但是我就是不想死记硬背,背下来用着那些公式也不舒服,所以每次都要自己研究出公式怎么推到出来的,但自己推推就推出来了,因此总是跟不上课,成绩飞速下降!我是不是有点傻?我就不能像同学那样背来背去的学数学是不是我太笨了?
2019-05-01
我这个人学数学,老师不讲公式的由来,但是我就是不想死记硬背,背下来用着那些公式也不舒服,所以每次都要自己研究出公式怎么推到出来的,但自己推推就推出来了,因此总是跟不上课,成绩飞速下降!我是不是有点傻?我就不能像同学那样背来背去的学数学是不是我太笨了?
优质解答
数学本来就不是背的.公式重在理解.所以你的方法很好,我相信讲每个公式的时候,你的老师都会讲它是怎么来的,这个时候你认真听.我曾经自己独立推出过圆的体积公式.但是,该记的东西还是要记住的,如同你算1+1+1+1+1+1=?这时候你就别想推导公式了,1x6=6直接上就行了.高中的等差、等比数列,求前n项和的公式,你一定要知道它是怎么来的,这是一种思想,但是,该用的时候,你就不要重头再推导一遍再去用了,直接就用了.高考的时候会有等差、等比数列的变形题,这个时候就用到你喜欢推导的本事了.在推导过程中,就像我说过的一样,基本的等差、等比数列公式还是要直接用的.
数学本来就不是背的.公式重在理解.所以你的方法很好,我相信讲每个公式的时候,你的老师都会讲它是怎么来的,这个时候你认真听.我曾经自己独立推出过圆的体积公式.但是,该记的东西还是要记住的,如同你算1+1+1+1+1+1=?这时候你就别想推导公式了,1x6=6直接上就行了.高中的等差、等比数列,求前n项和的公式,你一定要知道它是怎么来的,这是一种思想,但是,该用的时候,你就不要重头再推导一遍再去用了,直接就用了.高考的时候会有等差、等比数列的变形题,这个时候就用到你喜欢推导的本事了.在推导过程中,就像我说过的一样,基本的等差、等比数列公式还是要直接用的.