·小班数学活动：修路
小班数学活动：修路 活动目标：1、能够区分图形特征,尝试根据图形特征、大小进行配对.2、体验帮助小熊的快乐.重点：区分图形特征、大?难点：根据图形特征、大小.·小班数学：修路
小班数学：修路 一、活动准备：1、用硬纸板制成一条 小路 ,上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形 土坑 ,镂刻下来的图形涂上颜色即成 石块 .（将个别圆形、正方形两等分） 2、兔妈妈胸饰.二、活动过程：1、游戏 做夹心饼干 ,复习对圆形、三角形、长方形、正...·数学活动：修路
修路与架桥 景差是郑国的相国.一次,景差坐着马车带着随从外出,出都城走了一段路,发现前面车马拥挤,道路堵塞,景差让随从上前察看,原来前面很长一段路淤泥堆积,坑坑洼洼,车、马每行到此便难以前进,马摔倒路边,车陷进泥里,人只好下车去拼命推拉那些车、马,搞得十...·一起修路补篱笆
修路 小班数学活动：修路 一、活动目标：1、区分圆形、三角形、长方形、正方形.2、初步感知图形之间的转换关系,尝试拼合图形.3、激发学习数学的兴趣. ·小班数学活动：修路
小班数学活动：修路 活动目标：1、能够区分图形特征,尝试根据图形特征、大小进行配对.2、体验帮助小熊的快乐.重点：区分图形特征、大?难点：根据图形特征、大小.·小班数学：修路
小班数学：修路 一、活动准备：1、用硬纸板制成一条 小路 ,上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形 土坑 ,镂刻下来的图形涂上颜色即成 石块 .（将个别圆形、正方形两等分） 2、兔妈妈胸饰.二、活动过程：1、游戏 做夹心饼干 ,复习对圆形、三角形、长方形、正...·数学活动：修路
修路与架桥 景差是郑国的相国.一次,景差坐着马车带着随从外出,出都城走了一段路,发现前面车马拥挤,道路堵塞,景差让随从上前察看,原来前面很长一段路淤泥堆积,坑坑洼洼,车、马每行到此便难以前进,马摔倒路边,车陷进泥里,人只好下车去拼命推拉那些车、马,搞得十...·一起修路补篱笆
修路 小班数学活动：修路 一、活动目标：1、区分圆形、三角形、长方形、正方形.2、初步感知图形之间的转换关系,尝试拼合图形.3、激发学习数学的兴趣.