【分析】根据效率的计算公式可得，要测电水壶的效率，只要测出水吸收的热量和电水壶放出的热量即可。

1、
器材：温度计(量程0℃～100℃)，量杯，钟表，交流电压表(量程为0～250V)。

步骤：

（1）用量杯向壶中注水，量杯容积，注水次数n，得到水的体积；

（2）测水的初温；

（3）接通电源，开始计时；

（4）测得烧水时电源的实际电压U'；

（5）水刚沸腾时计时结束，测得加热时间t，然后测得水的沸腾温度。

计算公式：

水吸收的热量。（c为水的比热容，m为水的质量，为温度的变化量，ρ为水的密度）

消耗的电能

（P'为电热壶的实际功率，R为电热壶的电阻）

这个水壶的效率



（η表示效率，c表示水的比热容，ρ表示水的密度，U表示电热壶的额定电压）

【点评】设计实验是初中物理中考的命题方向，应多加关注。本题中涉及到时间和温度的测量，通常这两个物理量都用字母t表示，但在同一题中出现，将它们区分开来，因此分别用t和T来表示。

【分析】根据效率的计算公式可得，要测电水壶的效率，只要测出水吸收的热量和电水壶放出的热量即可。

1、
器材：温度计(量程0℃～100℃)，量杯，钟表，交流电压表(量程为0～250V)。

步骤：

（1）用量杯向壶中注水，量杯容积，注水次数n，得到水的体积；

（2）测水的初温；

（3）接通电源，开始计时；

（4）测得烧水时电源的实际电压U'；

（5）水刚沸腾时计时结束，测得加热时间t，然后测得水的沸腾温度。

计算公式：

水吸收的热量。（c为水的比热容，m为水的质量，为温度的变化量，ρ为水的密度）

消耗的电能

（P'为电热壶的实际功率，R为电热壶的电阻）

这个水壶的效率



（η表示效率，c表示水的比热容，ρ表示水的密度，U表示电热壶的额定电压）

【点评】设计实验是初中物理中考的命题方向，应多加关注。本题中涉及到时间和温度的测量，通常这两个物理量都用字母t表示，但在同一题中出现，将它们区分开来，因此分别用t和T来表示。