学好语文不能不加强课外阅读或学好语文不得不加强课外阅读
双重否定句
双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思.例如:“他不是不来”意思是他要来的.包括有双重否定的句子就是双重否定句.比如:
我不得不承认那个是我的东西.
“不得不”就是双重否定
这句话的原意为：我承认那个是我的东西.
双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,加强了肯定的意思.
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气.
双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用,一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词,再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的,都具有加强语气的作用.例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”（《内蒙访古》）,意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.
双重否定有两种形式：
1、由两个不构成.如：这件事我不得不做.
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句．但也是双重否定句．
双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈．
那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号．
在双重否定句中,有那么几个个可以用：
不得不 不能不 难道……不…… 不可能不 不会不 怎么会…… 不 不是不 等
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气.人教版初中教材在汉语知识短文“句式的变换”中也说：“用双重否定句式语意更重一些,语气更加肯定.”其实,双重否定句除有加强语气的作用外,有的也具有减弱语气的作用.下面试结合具体例子作一点粗浅的分析.
双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用,一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词,再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的,都具有加强语气的作用.例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”（《内蒙访古》）,意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.
两个否定副词连用的句式,有的有加强语气的作用,有的有弱化语气的作用.例如：
①他们不是为了自我陶醉而工作．他们是在进行创造,是不·能不·工作．（徐迟祁连山下）②练成技能技巧不是别人能够代劳的,非·自己动手,认真练习不·可．（叶圣陶改变字风）③百武的名字载入史册,未·必不·会被普通人淡忘；徐虎的名字未必能载入史册,但愿他不会被人淡忘.（《中国青年报》19961117《百武和徐虎》）
④通知早发了,他不·会不·知道吧.
例①“不能不工作”比说“一定要工作”的语气要强些；例②用“非……不”的形式,强调了亲自实践的重要性.①②两句中的双重否定都有加强语气的作用.例③“未必不会被普通人淡忘”比肯定句式语气要委婉些；例④中的“不会不知道吧”也带有揣测意味,比说“一定知道”语气轻弱得多.③④两句比一般肯定句语气要弱些.
一个否定副词加一个否定意义的动词的句式,语气也有或强或弱两种情况.例如：
⑤从前线回来的人说到白求恩,没有··一个不·佩服,没有··一个不·为他的精神所感动.（毛泽东《纪念白求恩》）
⑥南方不·是没有··大旱,可是成灾的时候较少,就因为老百姓有浇水的习惯.（姚雪垠《李自成》）
⑦民国元年以前稍不同,先是说康党,后是说革党,甚至于到官里去告密,一面固然在保全自己的尊容,但也未·始没有··那时所谓“以人血染红顶子”之意.（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）
⑧弄通了这一问题,该是不无··益处的.
例⑤“没有一个不……”就是“都……”的意思,更加强调了“概括一切”、“无一例外”,肯定语气更强烈.例⑥“不是没有……”就是“有……”的意思,强调南方也有大旱的时候,之所以能减少灾害,那是因为有老百姓浇水的主观努力.⑤⑥两句属于加强语气的一类.例⑦“未始没有那时所谓……之意”含有猜测意味,语气比较委婉,讽刺挖苦那些投机取官的官僚绅士,比直说“有那所谓……之意”更加含蓄辛辣.例⑧“不无……”就是“有……”的意思,但这儿语气婉约,含有不把自己的意见强加于人,情势使然的意味.⑦⑧两句属于弱化语气的一类.
以上分析表明,双重否定句不只具有加强语气的作用,有的也有弱化语气的作用.一个双重否定句,究竟是强化语气还是弱化语气,这要看具体的句式和语境而定.一般地说,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的句式是加强语气的；否定副词连用和否定副词加否定意义的动词两种句式中,除加强语气的以外,有一部分,即那些带有推测婉商、情势使然等意味的,语气比单纯肯定句委婉柔弱些.因此,我们对双重否定句不能一概而论,在阅读和使用时,要根据具体情况细加分辨. 学好语文不能不加强课外阅读或学好语文不得不加强课外阅读
双重否定句
双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思.例如:“他不是不来”意思是他要来的.包括有双重否定的句子就是双重否定句.比如:
我不得不承认那个是我的东西.
“不得不”就是双重否定
这句话的原意为：我承认那个是我的东西.
双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,加强了肯定的意思.
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气.
双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用,一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词,再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的,都具有加强语气的作用.例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”（《内蒙访古》）,意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.
双重否定有两种形式：
1、由两个不构成.如：这件事我不得不做.
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句．但也是双重否定句．
双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈．
那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号．
在双重否定句中,有那么几个个可以用：
不得不 不能不 难道……不…… 不可能不 不会不 怎么会…… 不 不是不 等
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气.人教版初中教材在汉语知识短文“句式的变换”中也说：“用双重否定句式语意更重一些,语气更加肯定.”其实,双重否定句除有加强语气的作用外,有的也具有减弱语气的作用.下面试结合具体例子作一点粗浅的分析.
双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用,一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词,再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的,都具有加强语气的作用.例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”（《内蒙访古》）,意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.
两个否定副词连用的句式,有的有加强语气的作用,有的有弱化语气的作用.例如：
①他们不是为了自我陶醉而工作．他们是在进行创造,是不·能不·工作．（徐迟祁连山下）②练成技能技巧不是别人能够代劳的,非·自己动手,认真练习不·可．（叶圣陶改变字风）③百武的名字载入史册,未·必不·会被普通人淡忘；徐虎的名字未必能载入史册,但愿他不会被人淡忘.（《中国青年报》19961117《百武和徐虎》）
④通知早发了,他不·会不·知道吧.
例①“不能不工作”比说“一定要工作”的语气要强些；例②用“非……不”的形式,强调了亲自实践的重要性.①②两句中的双重否定都有加强语气的作用.例③“未必不会被普通人淡忘”比肯定句式语气要委婉些；例④中的“不会不知道吧”也带有揣测意味,比说“一定知道”语气轻弱得多.③④两句比一般肯定句语气要弱些.
一个否定副词加一个否定意义的动词的句式,语气也有或强或弱两种情况.例如：
⑤从前线回来的人说到白求恩,没有··一个不·佩服,没有··一个不·为他的精神所感动.（毛泽东《纪念白求恩》）
⑥南方不·是没有··大旱,可是成灾的时候较少,就因为老百姓有浇水的习惯.（姚雪垠《李自成》）
⑦民国元年以前稍不同,先是说康党,后是说革党,甚至于到官里去告密,一面固然在保全自己的尊容,但也未·始没有··那时所谓“以人血染红顶子”之意.（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）
⑧弄通了这一问题,该是不无··益处的.
例⑤“没有一个不……”就是“都……”的意思,更加强调了“概括一切”、“无一例外”,肯定语气更强烈.例⑥“不是没有……”就是“有……”的意思,强调南方也有大旱的时候,之所以能减少灾害,那是因为有老百姓浇水的主观努力.⑤⑥两句属于加强语气的一类.例⑦“未始没有那时所谓……之意”含有猜测意味,语气比较委婉,讽刺挖苦那些投机取官的官僚绅士,比直说“有那所谓……之意”更加含蓄辛辣.例⑧“不无……”就是“有……”的意思,但这儿语气婉约,含有不把自己的意见强加于人,情势使然的意味.⑦⑧两句属于弱化语气的一类.
以上分析表明,双重否定句不只具有加强语气的作用,有的也有弱化语气的作用.一个双重否定句,究竟是强化语气还是弱化语气,这要看具体的句式和语境而定.一般地说,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的句式是加强语气的；否定副词连用和否定副词加否定意义的动词两种句式中,除加强语气的以外,有一部分,即那些带有推测婉商、情势使然等意味的,语气比单纯肯定句委婉柔弱些.因此,我们对双重否定句不能一概而论,在阅读和使用时,要根据具体情况细加分辨.