分为怎么用教材和怎么编教材.前者为了教学操作更为科学,后者为了教材结构更为合理,都是为了更好地符合教学大纲的要求. 分为怎么用教材和怎么编教材.前者为了教学操作更为科学,后者为了教材结构更为合理,都是为了更好地符合教学大纲的要求.