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过几天我将参加小学班主任面试,我之前一直教高中数学的,大约教了9年,不太了解小学数学教学特点和方式.我很珍惜这次招考公办小学的机会,因为笔试考了第一,希望面试也应该通过啊

2019-04-19

过几天我将参加小学班主任面试,我之前一直教高中数学的,大约教了9年,不太了解小学数学教学特点和方式.
我很珍惜这次招考公办小学的机会,因为笔试考了第一,希望面试也应该通过啊
优质解答
首先恭喜你笔试拿了第一!
我想说,以你的能力,教的了高中数学,教小学数学肯定是没有问题的.关键是要能够清楚地表达出那种你的知识.因为高中数学的讲解中,很多简单的问题都省略了,或者一带而过,高中生都懂.但是小学生就不一样了,很多很简单的问题可能都需要你认真仔细的讲解.最简单的例子,设未知数,列方程等.
教小学生,最最重要的是耐心和爱心,用你的耐心和爱心去引导他们,让他们发现学习的乐趣,进而爱上学习,快乐学习.相比而言,高中生有自制能力,会主动去学习.可是小学生或者需要你的嘱咐你的管教才会去学习.小孩子都爱玩儿嘛,千万不能有烦躁焦躁心理.因为你以前是教高中的,所以可能觉得很多问题太简单了.但是一定要记住:那只是对于你而言,对于你以前的高中学生而言,对那些小学生就不一样了.
总结成一句话,就是,高中生是让复杂问题简单化,而教小学生,你要把简单的问题复杂化.认真、仔细、透彻的讲解.
OK,讲了这么多,希望对你有用吧.调好心态,相信自己,你一定可以的!
首先恭喜你笔试拿了第一!
我想说,以你的能力,教的了高中数学,教小学数学肯定是没有问题的.关键是要能够清楚地表达出那种你的知识.因为高中数学的讲解中,很多简单的问题都省略了,或者一带而过,高中生都懂.但是小学生就不一样了,很多很简单的问题可能都需要你认真仔细的讲解.最简单的例子,设未知数,列方程等.
教小学生,最最重要的是耐心和爱心,用你的耐心和爱心去引导他们,让他们发现学习的乐趣,进而爱上学习,快乐学习.相比而言,高中生有自制能力,会主动去学习.可是小学生或者需要你的嘱咐你的管教才会去学习.小孩子都爱玩儿嘛,千万不能有烦躁焦躁心理.因为你以前是教高中的,所以可能觉得很多问题太简单了.但是一定要记住:那只是对于你而言,对于你以前的高中学生而言,对那些小学生就不一样了.
总结成一句话,就是,高中生是让复杂问题简单化,而教小学生,你要把简单的问题复杂化.认真、仔细、透彻的讲解.
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