优质解答
(1)从一则材料中提炼出选题,选题要与材料密切相关.选题名称要简洁明了,易懂易记.由材料内容可知,这则材料是与手机相关的,所以可设计选题为手机的利与弊.
(2)根据材料一中的数据可知,大部分中学生使用手机是为了娱乐和聊天,根据材料二可知,大家都认为应禁止学生带手机入校园.据此可作答.
(3)本题考查语言表达.由题意可知,本题表达的对象是同桌,表达的目的是劝说他不要上课玩手机.理由可以是影响上课质量,影响学习成绩,玩手机要有节制.
答案:
(1)手机的利与弊.
(2)中学生使用手机不当的行为已经引起社会的关注,而且大家普遍认为应禁止中学生带手机进入校园.
(3)汪鹏,你这样做是不对的.这样会极大影响你上课的质量,最终让你的学习成绩下降,我们不是不可以玩手机,但要有节制呀.
(1)从一则材料中提炼出选题,选题要与材料密切相关.选题名称要简洁明了,易懂易记.由材料内容可知,这则材料是与手机相关的,所以可设计选题为手机的利与弊.
(2)根据材料一中的数据可知,大部分中学生使用手机是为了娱乐和聊天,根据材料二可知,大家都认为应禁止学生带手机入校园.据此可作答.
(3)本题考查语言表达.由题意可知,本题表达的对象是同桌,表达的目的是劝说他不要上课玩手机.理由可以是影响上课质量,影响学习成绩,玩手机要有节制.
答案:
(1)手机的利与弊.
(2)中学生使用手机不当的行为已经引起社会的关注,而且大家普遍认为应禁止中学生带手机进入校园.
(3)汪鹏,你这样做是不对的.这样会极大影响你上课的质量,最终让你的学习成绩下降,我们不是不可以玩手机,但要有节制呀.