最后的抄袭，文章地址：http://zhidao.baidu.com/question/103054786.html1、本文标题“最后的抄袭”有何作用？2、以具体是，把文章的主要情节补充完整。我喜欢上白老师的语文课----（ ）--白老师表扬我的征文写得好并鼓励我要成为一名作家————（ ）3、分析7、8两段说写道的白老师的笑各有何意味？5、你认为文中的白老师是个怎样的人？6、当“我”得知抄袭的那首诗的作者就是白老师时，“我”会有怎样的心理活动？
2019-04-09
最后的抄袭，文章地址：http://zhidao.baidu.com/question/103054786.html
1、本文标题“最后的抄袭”有何作用？
2、以具体是，把文章的主要情节补充完整。
我喜欢上白老师的语文课----（ ）--白老师表扬我的征文写得好并鼓励我要成为一名作家————（ ）
3、分析7、8两段说写道的白老师的笑各有何意味？
5、你认为文中的白老师是个怎样的人？
6、当“我”得知抄袭的那首诗的作者就是白老师时，“我”会有怎样的心理活动？