心理案例某大一男生，在军训期间由老师指定为临时班长，在随后的班干部选举中，由于工作不得力，没能竞选上。 于是，该生就疑心是某同学背地搞鬼，嫉妒他的才干，认为自己受到了排挤和压制，对班长撤换一事耿耿于怀，愤愤不平，后常与同学、老师为此发生冲突，且扬言要报复。大家都耐心细致地解释，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为恶意、敌意，与同学、老师的关系日益恶hua.根据上述材料，分析问题（40分）：1.试分析案例中该生的心理状况，并谈谈如何改变此种状况。（20分）2.结合实
2019-06-13
心理案例
某大一男生，在军训期间由老师指定为临时班长，在随后的班干部选举中，由于工作不得力，没能竞选上。
于是，该生就疑心是某同学背地搞鬼，嫉妒他的才干，认为自己受到了排挤和压制，对班长撤换一事耿耿于怀，愤愤不平，后常与同学、老师为此发生冲突，且扬言要报复。大家都耐心细致地解释，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为恶意、敌意，与同学、老师的关系日益恶hua.
根据上述材料，分析问题（40分）：
1.试分析案例中该生的心理状况，并谈谈如何改变此种状况。（20分）
2.结合实际举例谈谈现代大学生的心理健康问题及调适方法。
优质解答
这人明显的能上不能下，一旦上去了又拿下，就会顽固和本能的认为自己受排挤。这是功利心理过强，自尊心又不正常的表现。
一要设法消除他那种把做官当荣耀当特权的思想(应该启发他思考自己当官为同学做得够不够，让不让大家满意），一要设法纠正他的自尊心。
这人明显的能上不能下，一旦上去了又拿下，就会顽固和本能的认为自己受排挤。这是功利心理过强，自尊心又不正常的表现。
一要设法消除他那种把做官当荣耀当特权的思想(应该启发他思考自己当官为同学做得够不够，让不让大家满意），一要设法纠正他的自尊心。