根据自己多年的教学经验认为：小学四年级语文涉及到的,考试频率比较高的修辞方法有以下 6种
1、比喻 2、拟人 3、反问 4、设问 5、排比 6、夸张.
抓住他们各自的特点就不难把握了.
以下为简单但是很实用的辨析方法.
1、比喻：有明显的词语“……像……”“好似”“好像”,能找到本体和喻体.
2、拟人：把不是人的事物赋予人的行为、精神、动作等,当作人来写.
3、反问：表达肯定意思
4、设问：自问自答
5、排比：句式相同的,两个以上的短句组成的.
6、夸张：超出现实的,为了形容事物特点,类似于“飞流直下三千尺” 根据自己多年的教学经验认为：小学四年级语文涉及到的,考试频率比较高的修辞方法有以下 6种
1、比喻 2、拟人 3、反问 4、设问 5、排比 6、夸张.
抓住他们各自的特点就不难把握了.
以下为简单但是很实用的辨析方法.
1、比喻：有明显的词语“……像……”“好似”“好像”,能找到本体和喻体.
2、拟人：把不是人的事物赋予人的行为、精神、动作等,当作人来写.
3、反问：表达肯定意思
4、设问：自问自答
5、排比：句式相同的,两个以上的短句组成的.
6、夸张：超出现实的,为了形容事物特点,类似于“飞流直下三千尺”