优质解答
王芳同学:
我是城区中心小学五(1)班的一名学生,叫罗文涛.我通过“手拉手”的活动发现你家境十分困难.
看看你的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我无法想象的.练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;书包是妈妈用一些旧布头缝成的;几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起……你在那么艰苦的条件下,还成绩还好得出奇呢!你的学习精神真令我们敬佩.
再看看我吧.我有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的自动铅笔.色彩斑斓的书包……数不胜数.我是家里的小皇帝.家里人整天都围着我转,可我还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气.
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助.我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖.也许我们捐助的东西微不足道.无论什么,但是在爱的天平上,他们永远都是等值的.我相信,当你收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐.
王芳同学:
我是城区中心小学五(1)班的一名学生,叫罗文涛.我通过“手拉手”的活动发现你家境十分困难.
看看你的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我无法想象的.练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;书包是妈妈用一些旧布头缝成的;几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起……你在那么艰苦的条件下,还成绩还好得出奇呢!你的学习精神真令我们敬佩.
再看看我吧.我有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的自动铅笔.色彩斑斓的书包……数不胜数.我是家里的小皇帝.家里人整天都围着我转,可我还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气.
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助.我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖.也许我们捐助的东西微不足道.无论什么,但是在爱的天平上,他们永远都是等值的.我相信,当你收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐.