阅读下面的文字，回答问题。 2015年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。“爱心字典，点亮人生！”一位老人捐献后留言。 截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎么理解？请简要谈谈。（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写上一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中
2020-02-07
阅读下面的文字，回答问题。
2015年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。
“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。
“爱心字典，点亮人生！”一位老人捐献后留言。
截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。
（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎么理解？请简要谈谈。
（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写上一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。
优质解答
（1）本小题考查学生对具体话语的理解能力．“爱心字典，点亮人生！”包含两层意思，“爱心字典”说的是捐献的字典体现着爱心的主旨，而“点亮人生”则是字典可以为孩子们的人生带来帮助，为他们的成长助力．（2）本小题考查学生的语句仿写能力．注意题目的要求“表达鼓励之意，至少使用一种修辞手法”，只要符合这个标准即可．例如，亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀．
答案示例：（1）捐献的字典体现爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们的学习带来帮助，有利于他们的成长．（言之有理就行）
（2）示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀．
（1）本小题考查学生对具体话语的理解能力．“爱心字典，点亮人生！”包含两层意思，“爱心字典”说的是捐献的字典体现着爱心的主旨，而“点亮人生”则是字典可以为孩子们的人生带来帮助，为他们的成长助力．（2）本小题考查学生的语句仿写能力．注意题目的要求“表达鼓励之意，至少使用一种修辞手法”，只要符合这个标准即可．例如，亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀．
答案示例：（1）捐献的字典体现爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们的学习带来帮助，有利于他们的成长．（言之有理就行）
（2）示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀．