2019-05-02
(三) (2015重庆中考A) 阅读下文，完成16—20题。 (20 分)
我的暖，一寸长葛闪
① 这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。
② 他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③ 看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天?第一个接俺烟的呢。”
⑷我一听，有点蒙。
⑤ 他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”
⑥ “有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦ “是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
⑧ “你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心冇芥蒂。
⑨ “不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
⑩ 说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求„
⑪我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！ ”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前，还特意向我的前车牌望了一眼。
⑫第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
⑬还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
⑭我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他 他才告诉了我答案。
⑮原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。
⑯“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校!” ⑫他握着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖！ ”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。⑰他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖！ ”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。
⑱“一寸长的暖！”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！
(选自葛闪新浪网博客，有删改)
16. 文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。(4分)
答:
17. 文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？(4分)
答：
18. 联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。 (4分)
您是几天?第一个接俺烟的呢。答：
19. 本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。(4分)
答:
20. “ 一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对 “一寸长的暖”的理解。(4分)
答:
17. 答案 外貌描写^肖像描写）。作用:①交代了主 人身份;②暗示了他工作的艰辛;③暗示了 “几天来”他被拒的原因；为后面“我”的“皱眉” “犹豫”作了铺垫。(作用答出3点即得3分）
解析 常见的描写人物的方法有动作描、语言描写、心理描写、外貌描写（肖像描写）等。文章第①段对人物的描写有:身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁。 这属于外貌描写（肖像描写）。“工作服”交代了主人公的身 份。“满身油漆和泥土，满面灰尘”暗示了他工作的艰辛；从后文来看，还暗示了“几天来”他被拒的原因；从情节发展来 看，为后面的情节发展如“我”的“皱眉” “犹豫”作了铺垫。
18.答案“几天来”说明他为此努力了好些天，（2分）表现 出艰辛努力和坚持，以及父爱的执着深沉。（2分）
解析“几天来”说明他不止一次给人敬烟，已经为此努 力了好些天。他这样做的原因很简单，为了给孩子消除心理 阴影，这表现出他为了孩子而努力并坚持，不达目的不罢休， 更表了父爱的执着深沉。回答时语言要简洁。
19.答案悬念举例：他为什么无缘无故给“我”香烟？他为什么“我”“油嘴滑舌”？他为什么要坐“我”的车，而且只坐一会儿？为什么他的孩子出来他就“飞快地推开车门，站在车旁大喊着”？作用:利用悬念激发读者的阅读兴趣，使 情节有波澜。（举例2分，作用2分）
解析所谓“悬念”，就是读者对文艺作品中人物命运的 遭遇、未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心理。 它包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有 “释悬”。悬念可以激发读者兴趣，使情节有波澜。文中设 置悬念的地方有好几处，如他为什么无缘无故给“我”香烟？ 他为什么对“我”“油嘴滑舌”？他为什么要坐“我”的车，而 且只坐一会儿？……任意举出其中一处并说明作用即可。
20.答案这个父亲认为自己为消除孩子心理阴影而做的事 情是微不足道的，给孩子的爱是很少的。 (2分）但是他想出 办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的。（2分）（意合即可）
解析文章的主题是要表现深沉伟大的父爱，怎么表现 呢？通过作为父亲的中年男子为消除孩子心理阴影而不惜 委屈自己来表现。但是中年男子认为自己为孩子做的事情微不足道，给予孩子的爱很少，也就是“ 一寸长的暖”。所以，可以从两个方面来回答:一是父亲认为自己为孩子做的事微不足道，给予孩子的爱很少;二是父亲为消除孩子的心理阴影不惜委屈自己所表现出来的爱，深沉而伟大。
17. 答案 外貌描写^肖像描写）。作用:①交代了主 人身份;②暗示了他工作的艰辛;③暗示了 “几天来”他被拒的原因；为后面“我”的“皱眉” “犹豫”作了铺垫。(作用答出3点即得3分）
解析 常见的描写人物的方法有动作描、语言描写、心理描写、外貌描写（肖像描写）等。文章第①段对人物的描写有:身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁。 这属于外貌描写（肖像描写）。“工作服”交代了主人公的身 份。“满身油漆和泥土，满面灰尘”暗示了他工作的艰辛；从后文来看，还暗示了“几天来”他被拒的原因；从情节发展来 看，为后面的情节发展如“我”的“皱眉” “犹豫”作了铺垫。
18.答案“几天来”说明他为此努力了好些天，（2分）表现 出艰辛努力和坚持，以及父爱的执着深沉。（2分）
解析“几天来”说明他不止一次给人敬烟，已经为此努 力了好些天。他这样做的原因很简单，为了给孩子消除心理 阴影，这表现出他为了孩子而努力并坚持，不达目的不罢休， 更表了父爱的执着深沉。回答时语言要简洁。
19.答案悬念举例：他为什么无缘无故给“我”香烟？他为什么“我”“油嘴滑舌”？他为什么要坐“我”的车，而且只坐一会儿？为什么他的孩子出来他就“飞快地推开车门，站在车旁大喊着”？作用:利用悬念激发读者的阅读兴趣，使 情节有波澜。（举例2分，作用2分）
解析所谓“悬念”，就是读者对文艺作品中人物命运的 遭遇、未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心理。 它包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有 “释悬”。悬念可以激发读者兴趣，使情节有波澜。文中设 置悬念的地方有好几处，如他为什么无缘无故给“我”香烟？ 他为什么对“我”“油嘴滑舌”？他为什么要坐“我”的车，而 且只坐一会儿？……任意举出其中一处并说明作用即可。
20.答案这个父亲认为自己为消除孩子心理阴影而做的事 情是微不足道的，给孩子的爱是很少的。 (2分）但是他想出 办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的。（2分）（意合即可）
解析文章的主题是要表现深沉伟大的父爱，怎么表现 呢？通过作为父亲的中年男子为消除孩子心理阴影而不惜 委屈自己来表现。但是中年男子认为自己为孩子做的事情微不足道，给予孩子的爱很少，也就是“ 一寸长的暖”。所以，可以从两个方面来回答:一是父亲认为自己为孩子做的事微不足道，给予孩子的爱很少;二是父亲为消除孩子的心理阴影不惜委屈自己所表现出来的爱，深沉而伟大。