2019-04-20
(8分)立足教材实验是掌握高中化学实验的基础,是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路,提高学生实验能力的基本途径。 (1)实验1:取一块金属钠,在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。观察钠的颜色。这个实验中还需用到的一种仪器是 ; (2)实验2:向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠投入小烧杯。把反应的现象和相应结论填入空格。“浮”---钠的密度比水小;“熔”--- ;“红”---反应生成了氢氧化钠; (3)实验3:在两支试管里分别加入5mL 盐酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段铝片,观察实验现象。试写出铝和NaOH溶液反应的离子方程式: ; (4)实验4:把水滴入盛有Na 2 O 2 固体的试管中,立即用带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。向反应后的溶液中加入酚酞试液,可以看到 ; (5)实验5:在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气。该氧化还原反应的氧化剂是 ; (6)实验6:在试管里注入少量新制备的FeSO 4 溶液,用胶头滴管吸取NaOH溶液,将滴管尖端插入试管里溶液底部,慢慢挤出NaOH溶液,可以看到开始时析出一种白色的絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。发生这种颜色变化的原因是(用化学方程式表示): 。 |
(1)实验1:镊子 (2)实验2:“熔”——钠的熔点低,反应放热 (3)实验3:2Al+2OH - +2H 2 O=2AlO 2 - +3H 2 ↑ (4)实验4:溶液先变红后褪色 (5)实验5:水蒸气 (6)实验6:4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O=4Fe(OH) 3 |
(1)钠是块状固体,应该用镊子夹取金属钠。 (2)钠迅速熔化,说明钠的熔点低,且反应放热。 (3)铝能和氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏铝酸钠,方程式为2Al+2OH - +2H 2 O=2AlO 2 - +3H 2 ↑。 (4)氢氧化钠溶于水生成氢氧化钠,溶液显碱性,所以溶液变成红色;同时过氧化钠还具有漂白性,因此溶液的红色会逐渐褪去。 (5)高温下铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,在反应中铁是还原剂,水蒸气是氧化剂。 (6)氢氧化亚铁具有还原性,极易被氧化生成氢氧化铁,方程式为4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O=4Fe(OH) 3 。 |
(1)实验1:镊子 (2)实验2:“熔”——钠的熔点低,反应放热 (3)实验3:2Al+2OH - +2H 2 O=2AlO 2 - +3H 2 ↑ (4)实验4:溶液先变红后褪色 (5)实验5:水蒸气 (6)实验6:4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O=4Fe(OH) 3 |
(1)钠是块状固体,应该用镊子夹取金属钠。 (2)钠迅速熔化,说明钠的熔点低,且反应放热。 (3)铝能和氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏铝酸钠,方程式为2Al+2OH - +2H 2 O=2AlO 2 - +3H 2 ↑。 (4)氢氧化钠溶于水生成氢氧化钠,溶液显碱性,所以溶液变成红色;同时过氧化钠还具有漂白性,因此溶液的红色会逐渐褪去。 (5)高温下铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,在反应中铁是还原剂,水蒸气是氧化剂。 (6)氢氧化亚铁具有还原性,极易被氧化生成氢氧化铁,方程式为4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O=4Fe(OH) 3 。 |