分析：
总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．

根据题意可知，本题考查的对象是某地区初中毕业生参加中考的考生的数学成绩，故总体是参加中考的考生的数学成绩；个体为每个参加中考的考生的数学成绩，所以A、B都不正确；样本是所抽取的500名考生的数学成绩，所以C不正确，D正确；故选D；
点评：
解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．

分析：
总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．

根据题意可知，本题考查的对象是某地区初中毕业生参加中考的考生的数学成绩，故总体是参加中考的考生的数学成绩；个体为每个参加中考的考生的数学成绩，所以A、B都不正确；样本是所抽取的500名考生的数学成绩，所以C不正确，D正确；故选D；
点评：
解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．