6年级下册课文《手指》中的问题作者写出了5个手指什么特点?这平平常常的手指带给我们什么启示?
2019-04-12
6年级下册课文《手指》中的问题
作者写出了5个手指什么特点?这平平常常的手指带给我们什么启示?
优质解答
大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节；长处：最肯吃苦.
食指：短处：姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏.
中指：短处：养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力；长处：地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美.
无名指和小指：短处：能力薄弱是其他手指的附庸；长处：体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地.
这平平常常的手指带给我们只要团结一致,才会成为一个拳头,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.
大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节；长处：最肯吃苦.
食指：短处：姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏.
中指：短处：养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力；长处：地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美.
无名指和小指：短处：能力薄弱是其他手指的附庸；长处：体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地.
这平平常常的手指带给我们只要团结一致,才会成为一个拳头,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.