经典物理学认为光的本质就是电磁波,就你初中的学习理解到这里就可以啦,但由于我是学光学的,所以有必要和义务讲讲这里面的具体的一些东西,可能会是难理解点.
人们对光的关注从人开始思考这个世界就开始了,因为我们就生活在光无处不在的世界中.在自然科学从宗教中分离开之前,人类对于光的本质的理解几乎没有进步,只是停留在对光的传播、运用等形式上的理解层面.牛顿构建了经典物理学的大厦后,人类的科学思想得到突破,开始讨论类似你“光是什么?”的问题,并且在一定程度上取得了理论上的成果.牛顿时代,对这个问题的回答,存在“粒子学说”和“波动学说”两种声音.牛顿认为光是一种粒子,就像原子一样的小颗粒.光学史上的第一位伟大科学家,与牛顿同时代的惠更斯提出光是一种波的概念,而且提出了光学的惠更斯原理.两种声音中,历史证明惠更斯的思想正确指引了光本质的探讨.等到麦克斯韦将电磁波理论完全建立起来后,人们发现电磁波的速度就是光速,从而论证了光就是一种电磁波（场）.就在人们认为光就是一种电磁波,惠更斯在光学上完全战胜牛顿时,人类进入了20世纪.短短十年内,量子理论和相对论相继建立,物理学由经典物理进入了现代物理学.牛顿精神神奇的在量子理论中复活,量子理论的确立,很大原因建立于人们对光学的几个重要的波动学说无法解释的实验的理论研究.爱因斯坦提出光量子的概念,再次谈回光的粒子性的问题.至此,光是具有波粒二象性的物质成为理论上的妥协点.之后的意大利物理学家德布罗意更是提出所有物质都具有波粒二象性的理论,即认为所以的物体都既是波又是粒子.将人类对物质的属性的理解完全展拓了.
因此,不要小看你所问的光是什么的问题,你以为可以通俗解释的问题,伴随了人类思想的发展史,和物理学思想的数次大的重建. 经典物理学认为光的本质就是电磁波,就你初中的学习理解到这里就可以啦,但由于我是学光学的,所以有必要和义务讲讲这里面的具体的一些东西,可能会是难理解点.
人们对光的关注从人开始思考这个世界就开始了,因为我们就生活在光无处不在的世界中.在自然科学从宗教中分离开之前,人类对于光的本质的理解几乎没有进步,只是停留在对光的传播、运用等形式上的理解层面.牛顿构建了经典物理学的大厦后,人类的科学思想得到突破,开始讨论类似你“光是什么?”的问题,并且在一定程度上取得了理论上的成果.牛顿时代,对这个问题的回答,存在“粒子学说”和“波动学说”两种声音.牛顿认为光是一种粒子,就像原子一样的小颗粒.光学史上的第一位伟大科学家,与牛顿同时代的惠更斯提出光是一种波的概念,而且提出了光学的惠更斯原理.两种声音中,历史证明惠更斯的思想正确指引了光本质的探讨.等到麦克斯韦将电磁波理论完全建立起来后,人们发现电磁波的速度就是光速,从而论证了光就是一种电磁波（场）.就在人们认为光就是一种电磁波,惠更斯在光学上完全战胜牛顿时,人类进入了20世纪.短短十年内,量子理论和相对论相继建立,物理学由经典物理进入了现代物理学.牛顿精神神奇的在量子理论中复活,量子理论的确立,很大原因建立于人们对光学的几个重要的波动学说无法解释的实验的理论研究.爱因斯坦提出光量子的概念,再次谈回光的粒子性的问题.至此,光是具有波粒二象性的物质成为理论上的妥协点.之后的意大利物理学家德布罗意更是提出所有物质都具有波粒二象性的理论,即认为所以的物体都既是波又是粒子.将人类对物质的属性的理解完全展拓了.
因此,不要小看你所问的光是什么的问题,你以为可以通俗解释的问题,伴随了人类思想的发展史,和物理学思想的数次大的重建.