5. (1) 赞同。学生应该虚心学习，在老师面前毕恭毕敬，这既是对老师的尊敬，也是自己虚心求教的表现。 不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法，与老师平等地交流、沟通，这样利于求得真知。

(2) 赞同。范仲淹不吃别人馈赠的好饭好菜，是因 为“由俭人奢易，由奢人俭难”，同时也是为了维护自己的独立人格。不赞同。留守的馈赠是真心的 不是“嗟来之食” 不应该辜负他的一份好意。

5. (1) 赞同。学生应该虚心学习，在老师面前毕恭毕敬，这既是对老师的尊敬，也是自己虚心求教的表现。 不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法，与老师平等地交流、沟通，这样利于求得真知。

(2) 赞同。范仲淹不吃别人馈赠的好饭好菜，是因 为“由俭人奢易，由奢人俭难”，同时也是为了维护自己的独立人格。不赞同。留守的馈赠是真心的 不是“嗟来之食” 不应该辜负他的一份好意。