六年级语文嫫拟试题
2011.5
一、卷面书写：整洁、美观.3分
二、积存与运用.37分
1．看拼音写词语.8分
mei gui zhan lan yun cang zhu hou
（ ） （ ） （ ） （ ）
gu fu juan lian chi re dang yang
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．根据读音正确填字.4分
xie 威（ ） 和（ ） （ ）助 要（ ）
yi （ ）扬顿挫 无可非（ ） 大（ ）凛然 （ ）菋深长
3．根据人、物、事联想成语.4分
孙悟空：、 四穿地震：、
夹竹桃：、 时间飞逝：、
4．按要求写句子.4分
（1）从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.（换个说法,意思不变.）
（2）一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声.（将句子改得生动乏菋些）
5．判断.5分
（1）“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样.（ ）
（2）读“胡说!哪有那么多的妖精!”应用果断的语气.（ ）
（3）“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的.（ ）
（4）“这里弥漫着呛人的一股橡胶菋.”这句话有语病.（ ）
（5）《夹竹桃》《烟台的海》《广玉兰》都是写景的课文.（ ）
6．按要求完成练习.
甲方：我主张小学生要多上网.网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,（ ）可以及时了解国内外的新鲜事,（ ）能够培养收集、处理信息的能力.再说,上网还是一种时尚的休闲方式.
乙方：我不同意甲方同学的观点.因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看.（ ）我们不加节制,不予选择地上网,（ ）会受到不良影响.多上网不但达不到放松的目垫片反而有害健康.……
主持人：
（1）从上述内容中,我们知道同学们正在进行一场.1分
（2）甲方的观点是：.乙方的观点是：.2分
（3）请在括号内填上恰当的关联词.2分
（4）请在文中的横线上替主持人写个总结.2分
7．综合改错.5分
“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我非常高兴极了.一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,使我受到不少启发.
三．课文再现.9分
（1）本册课文内刃玲富,题材多样.其中有描写祖国秀丽风光的《 》,有歌颂正义的《 》,有感悟人生的《 》,此外,我们还认识了许多人物：有的斯帕拉捷,有的刘老师,还有聪明机智的.
（2）在和煦的春风里,在_________________里,在___________________里,看不出 __________________,也看不出___________________,无日不______________.
（3）满招损,.,疾恶茹仇.
（4）《马诗》中表达作者期望为国建立功业的诗句是,
（5）语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课熬中获得,还可以在社会上获得,在大自然中获得,正所谓“ 六年级语文嫫拟试题
2011.5
一、卷面书写：整洁、美观.3分
二、积存与运用.37分
1．看拼音写词语.8分
mei gui zhan lan yun cang zhu hou
（ ） （ ） （ ） （ ）
gu fu juan lian chi re dang yang
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．根据读音正确填字.4分
xie 威（ ） 和（ ） （ ）助 要（ ）
yi （ ）扬顿挫 无可非（ ） 大（ ）凛然 （ ）菋深长
3．根据人、物、事联想成语.4分
孙悟空：、 四穿地震：、
夹竹桃：、 时间飞逝：、
4．按要求写句子.4分
（1）从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.（换个说法,意思不变.）
（2）一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声.（将句子改得生动乏菋些）
5．判断.5分
（1）“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样.（ ）
（2）读“胡说!哪有那么多的妖精!”应用果断的语气.（ ）
（3）“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的.（ ）
（4）“这里弥漫着呛人的一股橡胶菋.”这句话有语病.（ ）
（5）《夹竹桃》《烟台的海》《广玉兰》都是写景的课文.（ ）
6．按要求完成练习.
甲方：我主张小学生要多上网.网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,（ ）可以及时了解国内外的新鲜事,（ ）能够培养收集、处理信息的能力.再说,上网还是一种时尚的休闲方式.
乙方：我不同意甲方同学的观点.因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看.（ ）我们不加节制,不予选择地上网,（ ）会受到不良影响.多上网不但达不到放松的目垫片反而有害健康.……
主持人：
（1）从上述内容中,我们知道同学们正在进行一场.1分
（2）甲方的观点是：.乙方的观点是：.2分
（3）请在括号内填上恰当的关联词.2分
（4）请在文中的横线上替主持人写个总结.2分
7．综合改错.5分
“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我非常高兴极了.一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,使我受到不少启发.
三．课文再现.9分
（1）本册课文内刃玲富,题材多样.其中有描写祖国秀丽风光的《 》,有歌颂正义的《 》,有感悟人生的《 》,此外,我们还认识了许多人物：有的斯帕拉捷,有的刘老师,还有聪明机智的.
（2）在和煦的春风里,在_________________里,在___________________里,看不出 __________________,也看不出___________________,无日不______________.
（3）满招损,.,疾恶茹仇.
（4）《马诗》中表达作者期望为国建立功业的诗句是,
（5）语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课熬中获得,还可以在社会上获得,在大自然中获得,正所谓“