马路边新建了一座公共厕所,雪白的墙壁亮堂堂.
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像,还写着：“大家要讲文明,讲卫生!”
（1）过了几天,一支发“好心”的粉笔,端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写,乱画!”(1)
不久,一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画,谁就是大王八!”
接着,一支绿色的粉笔又写道：“你(不仅 )乱画了,( 还)口出脏话,什么东西!” （2）就这样,墙上写満了红红绿绿互相指责的言论,形成了一幅五彩缤纷的“壁画”.(2)
开展“讲文明、树新风”活动以来,“壁画”消失了.墙壁粉刷一新,又恢复了本来面目：雪白、亮堂!它告诉人们：公共场所的整洁要大家来爱护,谁也不能乱涂乱画!
1.在括号里填上适当的关联词语.
4.读划线的第(2)句,回答下面问题.
(1)“互相”的近义词是__互相________；“五彩缤纷”的近义词是____五颜六色______________.
(2)“壁画”加引号,表明______特殊含义_________________________.
(3)这句话的意思是：___人们乱刻乱画,使墙壁变得没有一处洁白__________________________________________________ 马路边新建了一座公共厕所,雪白的墙壁亮堂堂.
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像,还写着：“大家要讲文明,讲卫生!”
（1）过了几天,一支发“好心”的粉笔,端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写,乱画!”(1)
不久,一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画,谁就是大王八!”
接着,一支绿色的粉笔又写道：“你(不仅 )乱画了,( 还)口出脏话,什么东西!” （2）就这样,墙上写満了红红绿绿互相指责的言论,形成了一幅五彩缤纷的“壁画”.(2)
开展“讲文明、树新风”活动以来,“壁画”消失了.墙壁粉刷一新,又恢复了本来面目：雪白、亮堂!它告诉人们：公共场所的整洁要大家来爱护,谁也不能乱涂乱画!
1.在括号里填上适当的关联词语.
4.读划线的第(2)句,回答下面问题.
(1)“互相”的近义词是__互相________；“五彩缤纷”的近义词是____五颜六色______________.
(2)“壁画”加引号,表明______特殊含义_________________________.
(3)这句话的意思是：___人们乱刻乱画,使墙壁变得没有一处洁白__________________________________________________