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5. 九年级(1) 班准备近期举办一次中国古典诗词专 题讲座,想邀请语文教研组江老师主讲。下面是 班长姜航与江老师电话交谈内容。请把横线处 省略的内容补充完整。要求:符合语境、简明得体,正确使用标点符号。姜航:(1)江老师:我是。姜航同学,找我有事吗?姜航:(2)江老师:同学们对我国古典诗词如此感兴趣,我 很i意和同学们一起交流。姜航:(3) ; 江老师:我本周日下午正好没有什么安排,可以 和同学们交流交流。姜航:(4)江老师:好的,我一定准时到场。再见!姜;:(5)

2020-05-31

5. 九年级(1) 班准备近期举办一次中国古典诗词专 题讲座,想邀请语文教研组江老师主讲。下面是 班长姜航与江老师电话交谈内容。请把横线处 省略的内容补充完整。要求:符合语境、简明得体,正确使用标点符号。

姜航:(1)

江老师:我是。姜航同学,找我有事吗?

姜航:(2)

江老师:同学们对我国古典诗词如此感兴趣,我 很i意和同学们一起交流。

姜航:(3)

江老师:我本周日下午正好没有什么安排,可以 和同学们交流交流。

姜航:(4)

江老师:好的,我一定准时到场。再见!

姜;:(5)

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5. 示例:(1) 您好!请问您是 语研组江老师吗?我是九年级(1) 班的班长姜航,冒昧打扰您。(2) 江老师,我们班想举办一次中国古典 诗词专题讲座,您是这方面的专家 我们想邀请您主讲。(3) 非常感谢江老师的支持。我们... 5. 示例:(1) 您好!请问您是 语研组江老师吗?我是九年级(1) 班的班长姜航,冒昧打扰您。(2) 江老师,我们班想举办一次中国古典 诗词专题讲座,您是这方面的专家 我们想邀请您主讲。(3) 非常感谢江老师的支持。我们...
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