（1）唐太宗李世民。“贞观之治”。 （2）大臣魏征敢于直言，前后上谏二百多次，就像一面镜子，使唐太宗随时可以知道自己的过失。所以，魏征去世，唐太宗觉得好像失去一面镜子，十分伤感。 （3）略，言之有理即可。

分 析：
本题考查学生对唐太宗的用人和纳谏史实的识记。第（1）问依据材料中“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”可知，认为魏征的去世使他失去了一面镜子，因此说这话的人就是唐太宗李世民。依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第三子目贞观新政中的内容：“唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为‘贞观之治’。”可知。第（2）问考查魏征去世，是失去镜子的原因，依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第二子目唐太宗的用人和纳谏中的内容：“他鼓励臣下直言，并能从谏如流。魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训，居安思危，慎始慎终，被唐太宗比喻为可以‘知得失’的一面镜子。”可知，魏征的劝谏就是李世民治理国家的一面镜子，因此他的去世，使唐太宗失去了镜子。第（3）问从唐太宗李世民的虚怀纳谏，成就了“贞观之治”，我们应该吸取其经验和教训，在制定政策时要集思广益，吸收人民群众的意见和建议，使政策更趋合理科学。
考点：
唐太宗的用人和纳谏
点评：
本题难度中等，主要考查唐太宗的用人和纳谏史实的识记。对于这一内容，还可以考查唐太宗的用人和纳谏的概况和影响。

（1）唐太宗李世民。“贞观之治”。 （2）大臣魏征敢于直言，前后上谏二百多次，就像一面镜子，使唐太宗随时可以知道自己的过失。所以，魏征去世，唐太宗觉得好像失去一面镜子，十分伤感。 （3）略，言之有理即可。

分 析：
本题考查学生对唐太宗的用人和纳谏史实的识记。第（1）问依据材料中“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”可知，认为魏征的去世使他失去了一面镜子，因此说这话的人就是唐太宗李世民。依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第三子目贞观新政中的内容：“唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为‘贞观之治’。”可知。第（2）问考查魏征去世，是失去镜子的原因，依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第二子目唐太宗的用人和纳谏中的内容：“他鼓励臣下直言，并能从谏如流。魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训，居安思危，慎始慎终，被唐太宗比喻为可以‘知得失’的一面镜子。”可知，魏征的劝谏就是李世民治理国家的一面镜子，因此他的去世，使唐太宗失去了镜子。第（3）问从唐太宗李世民的虚怀纳谏，成就了“贞观之治”，我们应该吸取其经验和教训，在制定政策时要集思广益，吸收人民群众的意见和建议，使政策更趋合理科学。
考点：
唐太宗的用人和纳谏
点评：
本题难度中等，主要考查唐太宗的用人和纳谏史实的识记。对于这一内容，还可以考查唐太宗的用人和纳谏的概况和影响。