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状物,首先要描写物的外形特点.比如说我们描写花儿草儿,首先要仔细描写外形特点.一般地说,描写花儿的外形,应该具体地描写花儿的形状、颜色,气味三个方面.写形状,要写清楚花儿的大小,厚簿形态等等,写花儿的颜色,要描写花儿的颜色的浓淡,色彩的种类等等,写花儿的气味要写出味道的特点来.
我们描写花儿,要仔细描写花儿的外形特点.但并不是就物写物,单纯地描摹花儿的外形特点,而是要写出花儿的精神品格.在文章里,花儿往往都要内含某一方面的寓意,表达作者的某一种情感,或表明一个道理,让读者从中受到某种启示或教育.这样写出了来怎样才能写出花儿的精神品格呢?
第一,要认真思考物体本身所蕴含的意义.
各种物体内部所蕴含的意义存在着差异,给人们的印象以及人们对它的情感也不同.例如“牵牛花”,有人写它花和叶的茂盛,在酷暑中充满着蓬勃生机；有人写它的生长过程,赞扬它不断向上的攀登精神：这里的“蓬勃生机”和“攀登精神’.就是“牵牛花”蕴含的意义,也是它的特点.写作时,要找准物体外部形态或行为活动的特点,再根据自己的感受,抓准物体内部蕴含的意义,只有这样,才能写出物体与众不同的特点.
第二,要展开想象和联想的翅膀.想象,是对于不在眼前的事物设想出它的具体形象.联想,是指 由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物.没有、丰富的想象和联想能力,是写不好作文的.展开合理的想象和联想,能使作文的内容更丰满,表现的形式更富有变化,主题才更深刻,文章才更新颖.
当然,想象、联想决不是空想,乱想.它必须以现实生活为基础,以正确的思想为指导.想象、联想力的丰富,是建筑在广博的知识和开阔的视野上的.因此,要展开想象和衣想的翅膀,就要投身于生活中去,认真思考,认识生活,丰富自己的情感,把握住事物间的内在联系.同时,还要不断积累知识,多读书,要弄懂别人是怎样进行合理的想象和联想的,要多模仿,多向别人学习,并不断地实践,才会达到“浮想联翩”的境地.
状物,首先要描写物的外形特点.比如说我们描写花儿草儿,首先要仔细描写外形特点.一般地说,描写花儿的外形,应该具体地描写花儿的形状、颜色,气味三个方面.写形状,要写清楚花儿的大小,厚簿形态等等,写花儿的颜色,要描写花儿的颜色的浓淡,色彩的种类等等,写花儿的气味要写出味道的特点来.
我们描写花儿,要仔细描写花儿的外形特点.但并不是就物写物,单纯地描摹花儿的外形特点,而是要写出花儿的精神品格.在文章里,花儿往往都要内含某一方面的寓意,表达作者的某一种情感,或表明一个道理,让读者从中受到某种启示或教育.这样写出了来怎样才能写出花儿的精神品格呢?
第一,要认真思考物体本身所蕴含的意义.
各种物体内部所蕴含的意义存在着差异,给人们的印象以及人们对它的情感也不同.例如“牵牛花”,有人写它花和叶的茂盛,在酷暑中充满着蓬勃生机；有人写它的生长过程,赞扬它不断向上的攀登精神：这里的“蓬勃生机”和“攀登精神’.就是“牵牛花”蕴含的意义,也是它的特点.写作时,要找准物体外部形态或行为活动的特点,再根据自己的感受,抓准物体内部蕴含的意义,只有这样,才能写出物体与众不同的特点.
第二,要展开想象和联想的翅膀.想象,是对于不在眼前的事物设想出它的具体形象.联想,是指 由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物.没有、丰富的想象和联想能力,是写不好作文的.展开合理的想象和联想,能使作文的内容更丰满,表现的形式更富有变化,主题才更深刻,文章才更新颖.
当然,想象、联想决不是空想,乱想.它必须以现实生活为基础,以正确的思想为指导.想象、联想力的丰富,是建筑在广博的知识和开阔的视野上的.因此,要展开想象和衣想的翅膀,就要投身于生活中去,认真思考,认识生活,丰富自己的情感,把握住事物间的内在联系.同时,还要不断积累知识,多读书,要弄懂别人是怎样进行合理的想象和联想的,要多模仿,多向别人学习,并不断地实践,才会达到“浮想联翩”的境地.