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现在有高中生物问题一个26.下图1表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像;图2表示细胞分裂不同时期与每条染色 体上DNA含量变化的关系。下列相关叙述正确的是: 请每个选项详细解答!谢谢

2019-04-27

现在有高中生物问题一个26.下图1表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像;图2表示细胞分裂不同时期与每条染色 体上DNA含量变化的关系。下列相关叙述正确的是: 请每个选项详细解答!谢谢
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似乎大家都在互相攻击对方,但是不得不说以上每个人的说法都存在错误,虽然答案是A,但上楼除了答案是对,解释似乎很滑稽,我不指出,看我的解释自然明白: A:正确 ,二楼说的不错“ AB段表示的是细胞分裂的间期的S期,DNA复制。所以加倍。该期间有可能发生基因突变”注意基因的突变是发生在遗传物质的复制时期(这里不能只说DNA); B:错误, 染色体组的概念不弄清就会出笑话, 携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 如果不明白,就翻书或查百科。很明显图1甲中只有两组染色体组;题目中的4不是指4组染色体组,而是指每个染色体组有4条染色体。 C:错误, 首先要知道图2只适用于1、有丝分裂 2、减数分裂的第二次分裂(减数分裂的第一次分裂并不能用图2表示);“C.图1中乙、丙细胞处于图2中的BC段,甲细胞处于DE段”这句话中丙和甲是正确的,但乙是错误的,乙细胞虽然DNA含量加倍,但是你注意到没有,随后乙细胞的每条染色体上DNA含量并不会马上减少一倍,因为乙细胞接下来还要进行减数第二次分裂,而图2在BC阶段后马上就是DE阶段,DE中每条染色体DNA含量减少了一倍,综上述c错误。 D:错误, 因为乙细胞是出于减数第二次分裂,所以产生的将会是一个次级卵母细胞和一个极体,而不是卵细胞。 答案是A。 似乎大家都在互相攻击对方,但是不得不说以上每个人的说法都存在错误,虽然答案是A,但上楼除了答案是对,解释似乎很滑稽,我不指出,看我的解释自然明白: A:正确 ,二楼说的不错“ AB段表示的是细胞分裂的间期的S期,DNA复制。所以加倍。该期间有可能发生基因突变”注意基因的突变是发生在遗传物质的复制时期(这里不能只说DNA); B:错误, 染色体组的概念不弄清就会出笑话, 携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 如果不明白,就翻书或查百科。很明显图1甲中只有两组染色体组;题目中的4不是指4组染色体组,而是指每个染色体组有4条染色体。 C:错误, 首先要知道图2只适用于1、有丝分裂 2、减数分裂的第二次分裂(减数分裂的第一次分裂并不能用图2表示);“C.图1中乙、丙细胞处于图2中的BC段,甲细胞处于DE段”这句话中丙和甲是正确的,但乙是错误的,乙细胞虽然DNA含量加倍,但是你注意到没有,随后乙细胞的每条染色体上DNA含量并不会马上减少一倍,因为乙细胞接下来还要进行减数第二次分裂,而图2在BC阶段后马上就是DE阶段,DE中每条染色体DNA含量减少了一倍,综上述c错误。 D:错误, 因为乙细胞是出于减数第二次分裂,所以产生的将会是一个次级卵母细胞和一个极体,而不是卵细胞。 答案是A。
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