三分钟的即兴演讲，分析一个教学案例某校初三年级有一个有名的“混乱”班，令学校领导和老师十分头疼。为了改变班级面貌，学校更换了班主任。新班主任在开学初自我介绍时，其中说了以下一段话：“……我的耳朵很灵，眼睛特别尖，你们的一举一动，说的每句话，我都知道得非常清楚。所以你们最好老实点，别想耍花样。我教了半辈子书，你们的心理我早摸透了，甭给我玩什么猫腻，我治人的方法有的是，一招比一招损，有不怕死的就试一试……”你赞同新班主任的做法吗？请你以“建设良好的班风靠什么”为题作演讲（时间为3分钟以内）。最好开头新颖，开门
2019-12-11
三分钟的即兴演讲，分析一个教学案例
某校初三年级有一个有名的“混乱”班，令学校领导和老师十分头疼。为了改变班级面貌，学校更换了班主任。新班主任在开学初自我介绍时，其中说了以下一段话：“……我的耳朵很灵，眼睛特别尖，你们的一举一动，说的每句话，我都知道得非常清楚。所以你们最好老实点，别想耍花样。我教了半辈子书，你们的心理我早摸透了，甭给我玩什么猫腻，我治人的方法有的是，一招比一招损，有不怕死的就试一试……”你赞同新班主任的做法吗？请你以“建设良好的班风靠什么”为题作演讲（时间为3分钟以内）。
最好开头新颖，开门见山，最后要回题的。
第一部分：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。
第二部分：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。
第三部分：呼应。即演讲的结尾，或发出倡议，或表示决心，或展望未来，再次呼应第一部分的主题。，最好能这样子的
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我不赞同！因为老师要和同学们打好关系，特别是新老师！因为如果你表现的太''严肃''，同学们会不接受你，会刁难你，而且那个班也很混乱！
我不赞同！因为老师要和同学们打好关系，特别是新老师！因为如果你表现的太''严肃''，同学们会不接受你，会刁难你，而且那个班也很混乱！