化学
在大学里化学学的是什么

2019-04-04

在大学里化学学的是什么
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大学化学(A)
学时数:128---136 学分数:8-8.5
分两个学期完成:第一学期:理论课48-56 h(50h);实验课 20h.第二学期:理论课40h(46h);实验课 20h.
《大学化学》是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生系统地掌握《物理化学》和《普通化学》的基本原理和方法,掌握科学的实验方法和基本实验技能,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和扎实的化学基础,为后续课程的学习打下牢固的理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学第一定律,第二定律,化学反应速率与化学平衡,相平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,胶体化学或化学分析方法(选学),原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构,元素及其化合物的基本性质.
授课对象:
地球化学,地质学,石油,环境,材料科学与工程,水文工程,生物等本科专业.
本课程要求学生具备高等数学,物理学等基础知识.
大学化学(B)
学时:80 学分:5
本课程的总学时为80h(理论课60h;实验课20h),1个学期完成,
《大学化学》(B)是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生系统地掌握化学基本原理和方法,掌握化学实验方法和基本实验技能,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和扎实的化学基础,为后续课程的学习打下牢固的理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学初步,化学反应速率与化学平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构,元素及其化合物的基本性质.
授课对象:
土地资源管理,城乡规划,地质,工程类等本科专业.
大学化学(C)
学时:64 学分:
本课程的总学时为64h,1个学期完成.理论课50h;实验课 14h.
《大学化学》(C)是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生初步掌握化学基本原理和方法,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和化学基础,为后续课程的学习打下理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学初步,化学反应速率与化学平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构.
授课对象:
土木工程,桥梁工程,建筑工程类等工程本科专业.
大学化学(D)
学时:50 学分:
本课程以化学知识为主线,以社会广泛的有关问题为视点,阐述了化学与社会的关系.
随着社会的进步,科技的发展,人类的视野愈加开阔,化学将继续与其他学科,诸如环境,资源,材料等深入到社会生活的各个方面.本课程的教学目的是使非化学专业的学生可以透过化学这个窗口,对自然学科的特点及其重要作用有一个概括的了解,且能够了解到这几种研究所涉及到的前沿知识,增加学生自己所学专业知识的结合点,增强社会责任感,从而具备一定的分析问题和解决问题的化学思维能力,以适应21世纪所需应用型高科技人才的能力的需要.
介绍化学基本常识,化学与能源,化学与社会,化学与生活,化学与环境保护,化学与工农业等知识,提高大学生综合素质.
授课对象:
非化学专业且对化学初步了解的专业
(信息工程,计算机,地空,经济,法学,外语,物理,数学,管理,广播电视新闻学等文科专业).
大学化学(A)
学时数:128---136 学分数:8-8.5
分两个学期完成:第一学期:理论课48-56 h(50h);实验课 20h.第二学期:理论课40h(46h);实验课 20h.
《大学化学》是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生系统地掌握《物理化学》和《普通化学》的基本原理和方法,掌握科学的实验方法和基本实验技能,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和扎实的化学基础,为后续课程的学习打下牢固的理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学第一定律,第二定律,化学反应速率与化学平衡,相平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,胶体化学或化学分析方法(选学),原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构,元素及其化合物的基本性质.
授课对象:
地球化学,地质学,石油,环境,材料科学与工程,水文工程,生物等本科专业.
本课程要求学生具备高等数学,物理学等基础知识.
大学化学(B)
学时:80 学分:5
本课程的总学时为80h(理论课60h;实验课20h),1个学期完成,
《大学化学》(B)是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生系统地掌握化学基本原理和方法,掌握化学实验方法和基本实验技能,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和扎实的化学基础,为后续课程的学习打下牢固的理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学初步,化学反应速率与化学平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构,元素及其化合物的基本性质.
授课对象:
土地资源管理,城乡规划,地质,工程类等本科专业.
大学化学(C)
学时:64 学分:
本课程的总学时为64h,1个学期完成.理论课50h;实验课 14h.
《大学化学》(C)是全校非化学专业等学科本科生的一门公共基础课.本课程的目的是:通过本课程的学习,使学生初步掌握化学基本原理和方法,初步具有分析和解决实际问题的能力;培养学生良好的科学素养和化学基础,为后续课程的学习打下理论基础.
本课程的任务是向学生系统介绍化学热力学初步,化学反应速率与化学平衡,电离平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原与电化学,原子结构,分子结构,晶体结构,配合物结构.
授课对象:
土木工程,桥梁工程,建筑工程类等工程本科专业.
大学化学(D)
学时:50 学分:
本课程以化学知识为主线,以社会广泛的有关问题为视点,阐述了化学与社会的关系.
随着社会的进步,科技的发展,人类的视野愈加开阔,化学将继续与其他学科,诸如环境,资源,材料等深入到社会生活的各个方面.本课程的教学目的是使非化学专业的学生可以透过化学这个窗口,对自然学科的特点及其重要作用有一个概括的了解,且能够了解到这几种研究所涉及到的前沿知识,增加学生自己所学专业知识的结合点,增强社会责任感,从而具备一定的分析问题和解决问题的化学思维能力,以适应21世纪所需应用型高科技人才的能力的需要.
介绍化学基本常识,化学与能源,化学与社会,化学与生活,化学与环境保护,化学与工农业等知识,提高大学生综合素质.
授课对象:
非化学专业且对化学初步了解的专业
(信息工程,计算机,地空,经济,法学,外语,物理,数学,管理,广播电视新闻学等文科专业).
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