【高中物理】简谐运动单元内容--共振,受迫振动张紧的水平绳上吊着A、B、C三个小球,B靠近A,但两者的悬线长度不同,C远离球A,但两者的悬线长度相同.(1)让球A在垂直于水平绳的方向摆动,将会看到B、C球有何表现?（2）在C求摆动起来后,用手使A、B球静止,然后松手,又将看到A、B球有何表现?说一下具体原理.
2019-04-04
【高中物理】简谐运动单元内容--共振,受迫振动
张紧的水平绳上吊着A、B、C三个小球,B靠近A,但两者的悬线长度不同,C远离球A,但两者的悬线长度相同.
(1)让球A在垂直于水平绳的方向摆动,将会看到B、C球有何表现?
（2）在C求摆动起来后,用手使A、B球静止,然后松手,又将看到A、B球有何表现?
说一下具体原理.
优质解答
由于单摆的频率和摆长有关,可以了解A和C具有相同的自振频率,和容易受A球的影响发生共振.而B的频率A、C不同,不易发生共振.
1,让球A在垂直于水平绳的方向摆动,可以看到C球会跟着摆动起来,并且频率和A相同,摆动幅度较大,发生共振；而B球的摆动幅度就较小,频率依然和A球一样,为受迫振动.
2,在C求摆动起来后,用手使A、B球静止,然后松手,可以看到A球会跟随摆动起来,摆动幅度大,频率与C球一样,B球的反应依然较小,频率与A一样.
由于单摆的频率和摆长有关,可以了解A和C具有相同的自振频率,和容易受A球的影响发生共振.而B的频率A、C不同,不易发生共振.
1,让球A在垂直于水平绳的方向摆动,可以看到C球会跟着摆动起来,并且频率和A相同,摆动幅度较大,发生共振；而B球的摆动幅度就较小,频率依然和A球一样,为受迫振动.
2,在C求摆动起来后,用手使A、B球静止,然后松手,可以看到A球会跟随摆动起来,摆动幅度大,频率与C球一样,B球的反应依然较小,频率与A一样.