在人类历史发展的长河中，杰出人物的活动影响巨大，杰出人物也由此成为众人评说的对象。阅读下列材料：材料一 在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。--纳萨尔尼•克鲁奇《克伦威尔的历史》材料二 （克伦威尔）那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。--丘吉尔《英国民族的历史》材料三 历史传统在法国
2019-04-22
在人类历史发展的长河中，杰出人物的活动影响巨大，杰出人物也由此成为众人评说的对象。阅读下列材料：
材料一 在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。--纳萨尔尼•克鲁奇《克伦威尔的历史》
材料二 （克伦威尔）那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。--丘吉尔《英国民族的历史》
材料三 历史传统在法国农民中间造成了一种迷信，以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。于是就出现了一个冒充这个人的人，而他冒充为这个人，只是因为他--取名为拿破仑……这个人成了法国的皇帝。侄儿的固定观念实现了，因为这个观念是和法国社会中人数最多的阶级的固定观念一致的。
--马克思《路易•波拿巴的雾月十八日》
请回答：
（1）材料一、二对克伦威尔分别作出了怎样的评价？结合所学知识指出作出这样评价的合理之处。
（2）拿破仑侄儿因为取名为拿破仑而得到法国农民的支持，这反映了法国农民对拿破仑具有怎样的情怀？结合所学知识分析这种情怀产生的历史原因。
（3）上述材料反映了对历史人物的评价有什么共同的局限？据此，你认为我们纠正这种局限的主要方法是什么？
优质解答
（1）第一小问的评价，依据材料一、二的描述可知，材料一是肯定，材料二是否定．第二小问的合理之处，结合克伦威尔的活动可知，肯定的原因是因为克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻专制王权，推动政治民主化进程．否定的原因是因为克伦威尔解散议会，坚持独裁、专制．
（2）第一小问的情怀，依据材料三可知，情怀是迷信，爱戴、盲目崇拜．第二小问的原因，结合拿破仑的活动可知，原因是拿破仑对法国历史进步做出了巨大贡献．
（3）第一小问的共同局限，依据两则材料可以看出对克伦威尔和拿破仑的评价都是片面的．第二小问的方法，结合史学研究的方法可知，我们评价历史人物应全面、辩证，结合当时的历史背景评价．
故答案为：
（1）材料一：肯定--因为克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻专制王权，推动政治民主化进程；材料二：否定--因为克伦威尔解散议会，坚持独裁、专制．
（2）情怀：迷信，爱戴、盲目崇拜．
原因：由于拿破仑对法国历史进步做出了巨大贡献（答维护农民利益也可给分）．
（3）局限：片面．
正确：全面、辩证，结合当时的历史背景评价．
（1）第一小问的评价，依据材料一、二的描述可知，材料一是肯定，材料二是否定．第二小问的合理之处，结合克伦威尔的活动可知，肯定的原因是因为克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻专制王权，推动政治民主化进程．否定的原因是因为克伦威尔解散议会，坚持独裁、专制．
（2）第一小问的情怀，依据材料三可知，情怀是迷信，爱戴、盲目崇拜．第二小问的原因，结合拿破仑的活动可知，原因是拿破仑对法国历史进步做出了巨大贡献．
（3）第一小问的共同局限，依据两则材料可以看出对克伦威尔和拿破仑的评价都是片面的．第二小问的方法，结合史学研究的方法可知，我们评价历史人物应全面、辩证，结合当时的历史背景评价．
故答案为：
（1）材料一：肯定--因为克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻专制王权，推动政治民主化进程；材料二：否定--因为克伦威尔解散议会，坚持独裁、专制．
（2）情怀：迷信，爱戴、盲目崇拜．
原因：由于拿破仑对法国历史进步做出了巨大贡献（答维护农民利益也可给分）．
（3）局限：片面．
正确：全面、辩证，结合当时的历史背景评价．