如果上公开课之类的,我们一般都全英文的.你讲课的话,又没有学生,一定应该是全英文的.
具体的流程要看你抽到的课文内容了.纯单词的课比较好讲,无非是导入,然后教授单词的读、写,然后就玩几个游戏,针对单词的听说读写进行训练.
如果是句型课也比较简单,想办法设置情境让学生真实地练习句型就行了.
语篇课和对话课会比较麻烦,也比较见功底.
最难的是语法课,比如说一般现在时、一般过去时等.
既然知道是外研的小学英语教材,那建议你上网搜一搜教学设计,把中高年级的教材一课课的看一遍,对你绝对有好处.
我也不是师范类毕业的,可已经教了快十年了. 如果上公开课之类的,我们一般都全英文的.你讲课的话,又没有学生,一定应该是全英文的.
具体的流程要看你抽到的课文内容了.纯单词的课比较好讲,无非是导入,然后教授单词的读、写,然后就玩几个游戏,针对单词的听说读写进行训练.
如果是句型课也比较简单,想办法设置情境让学生真实地练习句型就行了.
语篇课和对话课会比较麻烦,也比较见功底.
最难的是语法课,比如说一般现在时、一般过去时等.
既然知道是外研的小学英语教材,那建议你上网搜一搜教学设计,把中高年级的教材一课课的看一遍,对你绝对有好处.
我也不是师范类毕业的,可已经教了快十年了.