（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．要注意题干分两问，第一问是语句作用题，可联系上下文具体语境很容易得出这句话侧重结构作用．第二问的 “过度保护”，要从文本中找到郎朗的父母给予了郎朗哪些保护，然后从父母对郎朗的学习、生活、情感、交往等方面来分析概括出来即可．
（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力．理解句子的几种方法：抓住关键词语理解；联系上下文理解句意；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子．解答此题，要抓住“名酒”“香气越来越淡”的意思，并联系上句“去年，郎朗参加了120场演出，这对一个艺术家来说是不可想象的．艺术像酒，沉淀发酵后才会醇香”和下句“当酒的品质开始对不起它的盛名时，负面评价如期而至”从演技的滑落和艺德的缺失两个方面作答，然后再答出作者的写作意图即可．
（3）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力．这是一道开放性的探究题，答题时，要结合着郎朗的成功的因素，从正反两方面谈启示，取其长，弃其短．然后联系实际探究，可结合自己的实际，也可结合他人的实际，从肯定或否定方面谈均可，只要有道理即成．从郎朗身上把握其坚守职位、立志成才的坚毅品质．
（4）此题考查学生把握文章题目的基本能力．解答此类题目把握题目的基本意图，对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”．把握“郎朗：一瓶不断被勾兑的原浆酒”比喻和点明中心、概括主题以及郎朗演技的滑落和艺德的缺失．

答案：
（1）承上启下的过渡作用．（2分）
郎朗的父母对他的“过度保护”表现在如下几个方面：
①求学之时，父母倾其所有，举全家之力培养之．郎爸辞去工作专职陪读，郎妈拼命赚钱供其求学．
②成名之后，父母依然陪他全球巡演，依然陪他接受记者采访．从生活上给予贴心的照顾，在思想上作他坚强的后盾，不让他有半点分心，专念于琴技琴艺．
③已到而立之年的郎朗，外界有些传言和绯闻，父母立马出来为他说话；父母还没有意识到郎朗成家的问题，希望他在钢琴事业上有更大的成就．
（2）①求学的道路上异常“孤独”，和同学交流比较少．
②“他从来不上文化课，只是躲在琴房里埋头练琴．”为了钢琴，他放弃了很多东西，也失去了很多原本应该属于他那个年龄阶段的东西，最终也导致他与称职的高尚的艺术家相去甚远．
③父母对他的过度保护，也让他没有什么机会独自面对钢琴以外的东西．
（3）启示：①一个人事业上的成功离不开执着一念的坚守，离不开坚持不懈的努力．郎朗并非禀赋特好的天才，北京的一位女教师甚至让郎爸不要再称儿子是“天才”，还将他逐出师门．郎朗并没有因此而灰心丧气，到美国后，更是埋首琴房，心无旁骛，专心致志．没有这种百折不挠的精神，郎朗没有今天；②郎朗虽然在钢琴演奏方面取得了巨大的成功，但他“从来不上文化课”而造成的艺术视野的逼仄，以“爱国为噱头”无晓艺术无国界的艺术心胸的狭窄，以及成名后很少描述自己对钢琴的热爱，而只描述自己的万众瞩目，在家弹琴还要转播、收出场费的名利思想，都与一个称职的高尚的艺术家相去甚远．
（4）（5分）文章题目把朗朗比喻成一瓶原装酒，用原装酒不断被勾兑后酒味会越来越淡这一生活中的事实，非常形象生动地写出郎朗出名后演技的滑落和艺德的缺失，并点明中心，概括了主题：①有时一年要演出120场，还有各种各样的应酬，没有进行系统的钢琴训练，这样，钢琴演奏水平就会停滞，甚至下降．②郎朗常常被名利所惑，心性浮躁，功利心太强，在演技取得令人瞩目的成就后，忘了艺术家应有的艺德修养，就像酒的品质对不起它的盛名． （1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．要注意题干分两问，第一问是语句作用题，可联系上下文具体语境很容易得出这句话侧重结构作用．第二问的 “过度保护”，要从文本中找到郎朗的父母给予了郎朗哪些保护，然后从父母对郎朗的学习、生活、情感、交往等方面来分析概括出来即可．
（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力．理解句子的几种方法：抓住关键词语理解；联系上下文理解句意；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子．解答此题，要抓住“名酒”“香气越来越淡”的意思，并联系上句“去年，郎朗参加了120场演出，这对一个艺术家来说是不可想象的．艺术像酒，沉淀发酵后才会醇香”和下句“当酒的品质开始对不起它的盛名时，负面评价如期而至”从演技的滑落和艺德的缺失两个方面作答，然后再答出作者的写作意图即可．
（3）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力．这是一道开放性的探究题，答题时，要结合着郎朗的成功的因素，从正反两方面谈启示，取其长，弃其短．然后联系实际探究，可结合自己的实际，也可结合他人的实际，从肯定或否定方面谈均可，只要有道理即成．从郎朗身上把握其坚守职位、立志成才的坚毅品质．
（4）此题考查学生把握文章题目的基本能力．解答此类题目把握题目的基本意图，对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”．把握“郎朗：一瓶不断被勾兑的原浆酒”比喻和点明中心、概括主题以及郎朗演技的滑落和艺德的缺失．

答案：
（1）承上启下的过渡作用．（2分）
郎朗的父母对他的“过度保护”表现在如下几个方面：
①求学之时，父母倾其所有，举全家之力培养之．郎爸辞去工作专职陪读，郎妈拼命赚钱供其求学．
②成名之后，父母依然陪他全球巡演，依然陪他接受记者采访．从生活上给予贴心的照顾，在思想上作他坚强的后盾，不让他有半点分心，专念于琴技琴艺．
③已到而立之年的郎朗，外界有些传言和绯闻，父母立马出来为他说话；父母还没有意识到郎朗成家的问题，希望他在钢琴事业上有更大的成就．
（2）①求学的道路上异常“孤独”，和同学交流比较少．
②“他从来不上文化课，只是躲在琴房里埋头练琴．”为了钢琴，他放弃了很多东西，也失去了很多原本应该属于他那个年龄阶段的东西，最终也导致他与称职的高尚的艺术家相去甚远．
③父母对他的过度保护，也让他没有什么机会独自面对钢琴以外的东西．
（3）启示：①一个人事业上的成功离不开执着一念的坚守，离不开坚持不懈的努力．郎朗并非禀赋特好的天才，北京的一位女教师甚至让郎爸不要再称儿子是“天才”，还将他逐出师门．郎朗并没有因此而灰心丧气，到美国后，更是埋首琴房，心无旁骛，专心致志．没有这种百折不挠的精神，郎朗没有今天；②郎朗虽然在钢琴演奏方面取得了巨大的成功，但他“从来不上文化课”而造成的艺术视野的逼仄，以“爱国为噱头”无晓艺术无国界的艺术心胸的狭窄，以及成名后很少描述自己对钢琴的热爱，而只描述自己的万众瞩目，在家弹琴还要转播、收出场费的名利思想，都与一个称职的高尚的艺术家相去甚远．
（4）（5分）文章题目把朗朗比喻成一瓶原装酒，用原装酒不断被勾兑后酒味会越来越淡这一生活中的事实，非常形象生动地写出郎朗出名后演技的滑落和艺德的缺失，并点明中心，概括了主题：①有时一年要演出120场，还有各种各样的应酬，没有进行系统的钢琴训练，这样，钢琴演奏水平就会停滞，甚至下降．②郎朗常常被名利所惑，心性浮躁，功利心太强，在演技取得令人瞩目的成就后，忘了艺术家应有的艺德修养，就像酒的品质对不起它的盛名．