优质解答
历史,地理,生物都可以靠“记”提高.
（1）多翻翻课本书 每本教科书的编写都有自己的逻辑顺序和知识要点 所以自己的课本是基本的也是最根本的 多翻翻有利于自己熟悉相关知识
（3）学会利用其他的工具加深学习和理解 比如历史 可以看些相关的历史剧 这样可以加深自己的一些印象 比如学习唐诗时 可以把它与唐朝的历史联系起来 比如可以看看《动物世界》《国家地理》等相关课外书籍和纪录片 加深对地理和生物的理解
（4）做一些相关的习题 这样可以使自己的知识点得到练习
（5）最关键的是 不要把学习当做是一种任务或是负担 而要在学习的过程当中得到乐趣 比如你学习了唐朝的历史 你应该会觉得我又知道了几位重要的皇帝了 他们都做过什么事情 虽然我自己不是皇帝 但至少我可以初步的点评这些皇帝 这也很好啊 而且又多了以后写作文的素材 至少可以多了和别人聊天的谈资 你看 我说话中还能引经据道 多帅啊
（6）你还要知道 世界上的万事万物都是联系的 学习也不例外 比如历史和地理就是相通的 比如为什么唐朝要定都在西安 这可以从历史角度说 也可以从地理角度说 比如八卦点的 杨贵妃为什么喜欢吃荔枝呀 也许和她胖有关呢 这就和生物挂上钩了 比如可以以此引出那首著名的诗歌 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 这又和语文联系上了 还有为什么唐玄宗可以为了自己贵妃喜欢吃荔枝的癖好 能浪费那么多人力物力 这又和政治上的封建社会的特征联系上 因为封建社会实行封建君主专制 皇帝在国家政治生活上处于独裁的地位 你看看就一个问题可以联系上多学科的 所以你要做一个爱思考的人 平时的时候多在心里琢磨 多发挥想象 这样你就不会觉得学习的枯燥 而且在无形中也提高了你的能力 回答者：teacher044
历史,地理,生物都可以靠“记”提高.
（1）多翻翻课本书 每本教科书的编写都有自己的逻辑顺序和知识要点 所以自己的课本是基本的也是最根本的 多翻翻有利于自己熟悉相关知识
（3）学会利用其他的工具加深学习和理解 比如历史 可以看些相关的历史剧 这样可以加深自己的一些印象 比如学习唐诗时 可以把它与唐朝的历史联系起来 比如可以看看《动物世界》《国家地理》等相关课外书籍和纪录片 加深对地理和生物的理解
（4）做一些相关的习题 这样可以使自己的知识点得到练习
（5）最关键的是 不要把学习当做是一种任务或是负担 而要在学习的过程当中得到乐趣 比如你学习了唐朝的历史 你应该会觉得我又知道了几位重要的皇帝了 他们都做过什么事情 虽然我自己不是皇帝 但至少我可以初步的点评这些皇帝 这也很好啊 而且又多了以后写作文的素材 至少可以多了和别人聊天的谈资 你看 我说话中还能引经据道 多帅啊
（6）你还要知道 世界上的万事万物都是联系的 学习也不例外 比如历史和地理就是相通的 比如为什么唐朝要定都在西安 这可以从历史角度说 也可以从地理角度说 比如八卦点的 杨贵妃为什么喜欢吃荔枝呀 也许和她胖有关呢 这就和生物挂上钩了 比如可以以此引出那首著名的诗歌 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 这又和语文联系上了 还有为什么唐玄宗可以为了自己贵妃喜欢吃荔枝的癖好 能浪费那么多人力物力 这又和政治上的封建社会的特征联系上 因为封建社会实行封建君主专制 皇帝在国家政治生活上处于独裁的地位 你看看就一个问题可以联系上多学科的 所以你要做一个爱思考的人 平时的时候多在心里琢磨 多发挥想象 这样你就不会觉得学习的枯燥 而且在无形中也提高了你的能力 回答者：teacher044