物理
如图所示是我们初中物理学习的甲、乙、丙三组实验:①甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的.②乙组图是探究 滑动摩擦力大小的实验.由D、F两图可得出结论是.本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了利用二力平衡使.该实验中用到的物理方法有(写出一个即可).③丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的大小.

2019-06-21

如图所示是我们初中物理学习的甲、乙、丙三组实验:
作业帮
①甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的___.
②乙组图是探究 滑动摩擦力大小的实验.由D、F两图可得出结论是___.
本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了利用二力平衡使___.
该实验中用到的物理方法有___(写出一个即可).
③丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的___大小.
优质解答
①甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度.
②在探究滑动摩擦力大小的实验中,由D、F两图可得出结论是在压力一定时,受力面积越粗糙,滑动摩擦力越大.
本实验中,要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了利用二力平衡使拉力等于摩擦力.
该实验中用到的物理方法有控制变量法和转换法;
③丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小.
故答案为:①速度;
②在压力一定时,受力面积越粗糙,滑动摩擦力越大;拉力等于摩擦力;控制变量法(转换法);
③动能.
①甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度.
②在探究滑动摩擦力大小的实验中,由D、F两图可得出结论是在压力一定时,受力面积越粗糙,滑动摩擦力越大.
本实验中,要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了利用二力平衡使拉力等于摩擦力.
该实验中用到的物理方法有控制变量法和转换法;
③丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小.
故答案为:①速度;
②在压力一定时,受力面积越粗糙,滑动摩擦力越大;拉力等于摩擦力;控制变量法(转换法);
③动能.
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