帮帮忙~初二生物试题我市某中学的一天下午，耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现了一条深色的小虫正在啃食白菜，耿老师告诉大家，这是菜青虫，专门啃食十字花科植物的叶片。善于动脑筋的李清提出了“菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢？”耿老师因势利导，说：“现在，就以李清这个问题为题，进行实验研究。 实验步骤：①找有菜青虫卵的叶片。 ②将菜青虫卵封闭孵化和饲养，其目的是（ ） ③选取几种十字花科的叶片做（对照组&实验组） 选取几种非十字花科的叶片做（对照组&a
2019-04-09
帮帮忙~初二生物试题我市某中学的一天下午，耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间，在一块白菜地边驻足观察，眼尖的赵华发现了一条深色的小虫正在啃食白菜，耿老师告诉大家，这是菜青虫，专门啃食十字花科植物的叶片。善于动脑筋的李清提出了“菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢？”耿老师因势利导，说：“现在，就以李清这个问题为题，进行实验研究。 实验步骤：①找有菜青虫卵的叶片。 ②将菜青虫卵封闭孵化和饲养，其目的是（ ） ③选取几种十字花科的叶片做（对照组&实验组） 选取几种非十字花科的叶片做（对照组&实验组） ④把刚孵化的幼小菜青虫若干条分别放入十字花科植物和非十字花科植物中。
优质解答
确保虫的种类、生理状态相同，避免无关变量对实验结果影响 对照组 实验组
确保虫的种类、生理状态相同，避免无关变量对实验结果影响 对照组 实验组