第一册第一章第一节
机械运动：物体的位置随时间的变化
质点：理想化的物理模型
忽略物体的大小和形状,突出物体具有质量这个要素,把它简化为一个有质量的物质点
能否看成质点是具体问题而定
参考系：
“参照物”是通俗说法,“参考系”才是科学的名称
自然界的一切物质都处在永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的
运动是绝对的,静止是相对的
运动的相对性
选定某个其他物体作参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化,这种用作参考的物体称作参考系
选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果会有所不同
坐标系：
选定x轴,在直线上规定原点和正方向,单位长度,建立直线坐标系
“xx因相对 xx位置变化,所以是运动的”
“xx因相对xx位置没有变化,所以是静止的”
第二节
时刻和时间间隔
在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示.（用时间坐标来区别时刻和时间间隔十分好的方法,在坐标轴上,每一点反应的是时刻,两点之间的间隔表示的是时间间隔）
时间有时指时刻,有时指时间间隔.
告诉学生这些例子“第三秒”后面还有文字,不能将其隔离出来理解,要结合后面的文字作出判断.“第三秒末”“第三秒钟”“第三秒内”
路程和位移
路程：物体运动轨迹的长度
位移：从出位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,（位置变化）（l表示）（如果质点沿直线运动,且把坐标轴选在直线上,学生通过有向线段来表示末位置相对初始位置的变化,可以体会到位移是有大小和方向的物理量）“勾三股四玄五”
直线单向运动 位移=路程
矢量和标量
矢量：既有大小又有方向（力）不遵从算术法则.
标量：只有大小没有方向（温度,质量）遵从算术法则.
直线运动的位置和位移 L=x2-x1
第三节
坐标与坐标的变化量
确定汽车在t1、t2时刻的位置坐标x1=10m,x2=30m,坐标为正值说明什么?
计算汽车从A到B的位移为什么是正值?正值说明什么?质点从B点到A点,位移为什么为负值?负值说明什么?
速度：（v）
在时间t内,物体的位移是x速度表示： V=x/t
平均速度（初中学过平均速度没有方向）
瞬时速度（匀速直线运动是瞬时速度不变的运动）
瞬时速度的测量完全是通过平均速度的测量进行替换的,t越小,两者越接近.
速率 速度的大小
用打点计时器测速度
实验器材：
电磁打点计时器（电火花计时器）、纸带、交流电源、导线、刻度尺、复写纸、坐标纸等
电磁打点计时器组成：
线圈、振片、永久磁铁、振针、限位孔、复写纸、纸带
实验步骤：
1.将电磁打点计时器（电火花计时器）固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,将复写纸正面朝下套在定位轴上,并且将纸带压在下面.
2.将电磁打点计时器的两个接线柱接到低压交流电源上.
3.打开打点计时器开关,用手水平拉动纸带,只带就打下一系列小点.
4.关闭电源开关,取下纸带,丛植带上能看清的某点O开始,数一下纸带上共打下的点的个数n,则从O点开始点与N点之间的间隔数为n-1,从O点开始纸带的运动时间△t为（n-1）T=0.02（n-1）s
实验:用打点计时器测定速度
电磁打点计时器
使用交流电源,工作电压6V,频率50Hz,每隔0.02S打一个点
练习使用打点计时器
第五节速度变化快慢的描述------加速度
“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”
加速度
概念：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间得比值
通常用a表示单位是m/
加速度方向与速度方向的关系（加速度是矢量）
加速度的方向与速度变化量的方向相同,确定了速度变化量的方向也就确定了加速度的方向.
速度增加,加速度方向与速度方向相同；速度减小,加速度方向与速度方向相反.
从v-t图像看加速度
V-t图像中曲线斜率表示加速度的大小

第二章匀变速直线运动的研究
第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律
进行试验
1. 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端连接好电路
2. 把一条细线栓在小车上,使细线跨过滑轮,下边连上适当的钩码,启动计时器,然后释放小车,让小车拖着纸带运动,打完一条纸带,立即关闭电源.
3. 换上新纸带重复试验三次
数据处理
做出速度—时间图像
第三章第一节
力和力的作用图示
物体与物体间的相互作用称作力
单位：牛顿.简称：牛.符号：N
力是矢量,有大小,有方向
用带箭头的线段表示,长短表示力的大小,指向表示力的方向.
力的作用图示：箭尾表示力的作用点,线段所在直线叫做力的作用线
重力
由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力
G=mg（g表示自由落体加速度）
重力方向“竖直向下的方向”
各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心.
均匀物体,重心的位置只跟物体的形状有关.
四种基本相互作用
万有引力、电磁相互作用、强相互作用范围m、弱相互作用强度是强相互作用的倍
第三章第二节弹力
物体与物体接触时产生的力称作弹力
接触力分为弹力和摩擦力
弹性形变和弹力
物体在力的作用下形状或体积会发生改变,叫做形变
有些物体在形变后撤去作用力能够恢复原状,叫做弹性形变
形变超过一定限度,撤去力后物理不能回复原来的形状,这个限度叫做弹性限度
几种弹力
书对桌子的弹力,桌子对书的弹力
绳子拉物体拉力与绳子方向的关系
压力和支持力都是弹力.方向都垂直与物体的接触面.
绳子的拉力也属于弹力,沿绳子指向收缩的方向,也常常叫做张力
胡克定律
弹性限度内形变越大弹力越大,形变消失,弹力消失
F=kx（F：弹力,X：弹簧伸长长度,k劲度系数单位：牛顿每米）
4. 请在图中画出杆或球所受的弹力.
A. 杆靠在墙上
B. 杆放在半球形的槽中
C. 球用细线悬挂在竖直墙上
D. 点1是球的重心位置,点2是球心,
1、2点在同一竖直线上
第三节摩擦力
两个相互接触的物体,当它们发生相互运动或又相互运动的的趋势时,就在接触线上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力
静摩擦力
由于两个物体间只有先对运动的趋势,而没有相对运动,所以这时的摩擦力叫做静摩擦力,静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反
最大静摩擦：0＜F＜
滑动摩擦力：
当一个物体在另一个物体表面滑动时,受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力
滑动摩擦力的大小跟压力成正比:F=(比例常数,没有单位,叫做动摩擦因数；压力)
滚动摩擦力,一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦.当压力相等时,滚动摩擦比滑动摩擦小很多
流体的阻力
第四节力的合成
这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个里的合力,原来的几个力叫做分力
1.力的合成
求几个力的合力的过程叫做力的合成
以表示两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个临边之间的对角线就代表合力的大小与方向,这个法则叫做平行四边形法则
2．共点力
如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但他们的延长线交与一点,这样一组力叫做的共点力另一种情况下,这些力不但没有作用在同一点上,他们的延长线也不交于一点,这组力就不是共点力
力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力
第五节力的分解
力的分解
已知一个力求它的分力的过程,叫做力的分解
把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个临边,就表示力F的两个分力.
矢量相加的法则
用平行四边形法则来确定合力的大小和方向
位移矢量相加时也遵循平行四边形定则
把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法,叫做三角形定则
既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形法则（或三角形定则）的物理量叫做矢量
只有大小,没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量叫做标量
第四章第一节牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在他上面的力迫使他改变这种运动状态,这就是牛顿第一定律
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,我们不这个性质叫做惯性.
描述惯性的物理量是他们的质量
第二节实验：探究加速度与力、质量的关系
物体的速度不变,我们就说物体的运动状态不变,如果物体速度的大小或方向改变了,我们就说它的运动状态改变了,也就是说速度描述运动状态的物理量.
加速度是描述速度变化快慢的物理量,因此加速度是描述物体运动状态变化快慢的物理量.
加速度的大小与物体的受力大小有关
加速度的大小与物体的质量有关
质量一定,受力越大,加速度越大；力一定,质量越小,加速度越小.
加速度与力的关系
同一物体,
加速度与质量的关系
受力相同,质量不同
1． 怎样测量物体的加速度

2. 怎样提供并测量物体所受的恒力
怎样有实验结果得出结论
第三节牛顿第二定律
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.这就是牛顿第二定律：F=kma
力的单位：F=ma “一个单位的力”：当m=1kg,a=1m/时F=ma=1kg·m/
第四节力学单位制
只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位.这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位.
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,叫做导出单位.
基本单位和导出单位一起组成了单位制
国际单位制长度m、质量kg、时间s、电流A、热力学温度K、物质的量mol、发光强度cd.
第五节牛顿第三定律
作用力与反作用力
物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力与反作用力,同时存在,相互依存,我们可以把其中任何一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力.
牛顿三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
物体的受力分析
顺序：重力弹力摩擦力
重力竖直向下,弹力垂直于接触面,摩擦力平行于接触面
平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上
作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上.
第六节
从受力确定运动情况；从运动情况确定受力
第七节用牛顿运动定律解决问题（二）
共点力的平衡条件
如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态.
在共点力的作用下物体的平衡条件是合力0
超重和失重
物体对支持物的压力大于物体所受重力的现象,称为超重现象
物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象称为失重现象 第一册第一章第一节
机械运动：物体的位置随时间的变化
质点：理想化的物理模型
忽略物体的大小和形状,突出物体具有质量这个要素,把它简化为一个有质量的物质点
能否看成质点是具体问题而定
参考系：
“参照物”是通俗说法,“参考系”才是科学的名称
自然界的一切物质都处在永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的
运动是绝对的,静止是相对的
运动的相对性
选定某个其他物体作参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化,这种用作参考的物体称作参考系
选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果会有所不同
坐标系：
选定x轴,在直线上规定原点和正方向,单位长度,建立直线坐标系
“xx因相对 xx位置变化,所以是运动的”
“xx因相对xx位置没有变化,所以是静止的”
第二节
时刻和时间间隔
在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示.（用时间坐标来区别时刻和时间间隔十分好的方法,在坐标轴上,每一点反应的是时刻,两点之间的间隔表示的是时间间隔）
时间有时指时刻,有时指时间间隔.
告诉学生这些例子“第三秒”后面还有文字,不能将其隔离出来理解,要结合后面的文字作出判断.“第三秒末”“第三秒钟”“第三秒内”
路程和位移
路程：物体运动轨迹的长度
位移：从出位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,（位置变化）（l表示）（如果质点沿直线运动,且把坐标轴选在直线上,学生通过有向线段来表示末位置相对初始位置的变化,可以体会到位移是有大小和方向的物理量）“勾三股四玄五”
直线单向运动 位移=路程
矢量和标量
矢量：既有大小又有方向（力）不遵从算术法则.
标量：只有大小没有方向（温度,质量）遵从算术法则.
直线运动的位置和位移 L=x2-x1
第三节
坐标与坐标的变化量
确定汽车在t1、t2时刻的位置坐标x1=10m,x2=30m,坐标为正值说明什么?
计算汽车从A到B的位移为什么是正值?正值说明什么?质点从B点到A点,位移为什么为负值?负值说明什么?
速度：（v）
在时间t内,物体的位移是x速度表示： V=x/t
平均速度（初中学过平均速度没有方向）
瞬时速度（匀速直线运动是瞬时速度不变的运动）
瞬时速度的测量完全是通过平均速度的测量进行替换的,t越小,两者越接近.
速率 速度的大小
用打点计时器测速度
实验器材：
电磁打点计时器（电火花计时器）、纸带、交流电源、导线、刻度尺、复写纸、坐标纸等
电磁打点计时器组成：
线圈、振片、永久磁铁、振针、限位孔、复写纸、纸带
实验步骤：
1.将电磁打点计时器（电火花计时器）固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,将复写纸正面朝下套在定位轴上,并且将纸带压在下面.
2.将电磁打点计时器的两个接线柱接到低压交流电源上.
3.打开打点计时器开关,用手水平拉动纸带,只带就打下一系列小点.
4.关闭电源开关,取下纸带,丛植带上能看清的某点O开始,数一下纸带上共打下的点的个数n,则从O点开始点与N点之间的间隔数为n-1,从O点开始纸带的运动时间△t为（n-1）T=0.02（n-1）s
实验:用打点计时器测定速度
电磁打点计时器
使用交流电源,工作电压6V,频率50Hz,每隔0.02S打一个点
练习使用打点计时器
第五节速度变化快慢的描述------加速度
“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”
加速度
概念：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间得比值
通常用a表示单位是m/
加速度方向与速度方向的关系（加速度是矢量）
加速度的方向与速度变化量的方向相同,确定了速度变化量的方向也就确定了加速度的方向.
速度增加,加速度方向与速度方向相同；速度减小,加速度方向与速度方向相反.
从v-t图像看加速度
V-t图像中曲线斜率表示加速度的大小

第二章匀变速直线运动的研究
第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律
进行试验
1. 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端连接好电路
2. 把一条细线栓在小车上,使细线跨过滑轮,下边连上适当的钩码,启动计时器,然后释放小车,让小车拖着纸带运动,打完一条纸带,立即关闭电源.
3. 换上新纸带重复试验三次
数据处理
做出速度—时间图像
第三章第一节
力和力的作用图示
物体与物体间的相互作用称作力
单位：牛顿.简称：牛.符号：N
力是矢量,有大小,有方向
用带箭头的线段表示,长短表示力的大小,指向表示力的方向.
力的作用图示：箭尾表示力的作用点,线段所在直线叫做力的作用线
重力
由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力
G=mg（g表示自由落体加速度）
重力方向“竖直向下的方向”
各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心.
均匀物体,重心的位置只跟物体的形状有关.
四种基本相互作用
万有引力、电磁相互作用、强相互作用范围m、弱相互作用强度是强相互作用的倍
第三章第二节弹力
物体与物体接触时产生的力称作弹力
接触力分为弹力和摩擦力
弹性形变和弹力
物体在力的作用下形状或体积会发生改变,叫做形变
有些物体在形变后撤去作用力能够恢复原状,叫做弹性形变
形变超过一定限度,撤去力后物理不能回复原来的形状,这个限度叫做弹性限度
几种弹力
书对桌子的弹力,桌子对书的弹力
绳子拉物体拉力与绳子方向的关系
压力和支持力都是弹力.方向都垂直与物体的接触面.
绳子的拉力也属于弹力,沿绳子指向收缩的方向,也常常叫做张力
胡克定律
弹性限度内形变越大弹力越大,形变消失,弹力消失
F=kx（F：弹力,X：弹簧伸长长度,k劲度系数单位：牛顿每米）
4. 请在图中画出杆或球所受的弹力.
A. 杆靠在墙上
B. 杆放在半球形的槽中
C. 球用细线悬挂在竖直墙上
D. 点1是球的重心位置,点2是球心,
1、2点在同一竖直线上
第三节摩擦力
两个相互接触的物体,当它们发生相互运动或又相互运动的的趋势时,就在接触线上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力
静摩擦力
由于两个物体间只有先对运动的趋势,而没有相对运动,所以这时的摩擦力叫做静摩擦力,静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反
最大静摩擦：0＜F＜
滑动摩擦力：
当一个物体在另一个物体表面滑动时,受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力
滑动摩擦力的大小跟压力成正比:F=(比例常数,没有单位,叫做动摩擦因数；压力)
滚动摩擦力,一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦.当压力相等时,滚动摩擦比滑动摩擦小很多
流体的阻力
第四节力的合成
这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个里的合力,原来的几个力叫做分力
1.力的合成
求几个力的合力的过程叫做力的合成
以表示两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个临边之间的对角线就代表合力的大小与方向,这个法则叫做平行四边形法则
2．共点力
如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但他们的延长线交与一点,这样一组力叫做的共点力另一种情况下,这些力不但没有作用在同一点上,他们的延长线也不交于一点,这组力就不是共点力
力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力
第五节力的分解
力的分解
已知一个力求它的分力的过程,叫做力的分解
把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个临边,就表示力F的两个分力.
矢量相加的法则
用平行四边形法则来确定合力的大小和方向
位移矢量相加时也遵循平行四边形定则
把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法,叫做三角形定则
既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形法则（或三角形定则）的物理量叫做矢量
只有大小,没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量叫做标量
第四章第一节牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在他上面的力迫使他改变这种运动状态,这就是牛顿第一定律
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,我们不这个性质叫做惯性.
描述惯性的物理量是他们的质量
第二节实验：探究加速度与力、质量的关系
物体的速度不变,我们就说物体的运动状态不变,如果物体速度的大小或方向改变了,我们就说它的运动状态改变了,也就是说速度描述运动状态的物理量.
加速度是描述速度变化快慢的物理量,因此加速度是描述物体运动状态变化快慢的物理量.
加速度的大小与物体的受力大小有关
加速度的大小与物体的质量有关
质量一定,受力越大,加速度越大；力一定,质量越小,加速度越小.
加速度与力的关系
同一物体,
加速度与质量的关系
受力相同,质量不同
1． 怎样测量物体的加速度

2. 怎样提供并测量物体所受的恒力
怎样有实验结果得出结论
第三节牛顿第二定律
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.这就是牛顿第二定律：F=kma
力的单位：F=ma “一个单位的力”：当m=1kg,a=1m/时F=ma=1kg·m/
第四节力学单位制
只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位.这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位.
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,叫做导出单位.
基本单位和导出单位一起组成了单位制
国际单位制长度m、质量kg、时间s、电流A、热力学温度K、物质的量mol、发光强度cd.
第五节牛顿第三定律
作用力与反作用力
物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力与反作用力,同时存在,相互依存,我们可以把其中任何一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力.
牛顿三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
物体的受力分析
顺序：重力弹力摩擦力
重力竖直向下,弹力垂直于接触面,摩擦力平行于接触面
平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上
作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上.
第六节
从受力确定运动情况；从运动情况确定受力
第七节用牛顿运动定律解决问题（二）
共点力的平衡条件
如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态.
在共点力的作用下物体的平衡条件是合力0
超重和失重
物体对支持物的压力大于物体所受重力的现象,称为超重现象
物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象称为失重现象