其实这个问题可以转化一下：既然地球标准大气压相当于10米水柱。那么现在我假设我拿一个空杯子，假设杯子是上大下小的，那么我在杯子二分之一处放一张纸，而后往杯子里面倒水，若这张纸不是很软，而且边缘部分密不透风，那么这张纸应该会稍向下压，但是下面总保有空气，水到不了底。是因为大气被压缩后压力增大了把水顶住了。那么现在我们把纸头去掉，直接往一个空杯子里面倒水，那为什么水会倒得进去呢？按照我们刚才的分析照道理水会被杯子中的空气顶上来，因此我们就不能往杯子里面倒水了。
高中物理告诉了我们大气压强的相关原理，但是没有告诉我们生活中这条原理的假设会有问题。我们发现，高中凡是涉及压强的实验都是在水印U形管中完成的。为什么老师们都选择那么细长的容器来解答大气压强问题呢？究其原因是当一个容器截面积过大时，我们没有办法将水和空气的受力在截面积各点等同，受力一不均匀，水和空气间就会流动，拿刚才的实验来说，就是那张纸漏气了。
纸所起的作用无非于让倒下去的水在各点的受力均衡，起到的是均衡受力的作用，而非是支撑作用。所以用这个原理来就是杯子倒过来纸不掉（其实这个实验成功力蛮低的），那就容易了，杯口的纸其实也是用来平衡受力的，而不是支撑作用。你在倒过来的时候一定要用手压住这张纸，否则你在倒过来的一瞬间杯口水的受力不均衡，实验就失败了，你一定要先用手按住杯口的纸，而后倒过来，等杯中的水平稳了，再慢慢地松开手，这样实验就成功了。 其实这个问题可以转化一下：既然地球标准大气压相当于10米水柱。那么现在我假设我拿一个空杯子，假设杯子是上大下小的，那么我在杯子二分之一处放一张纸，而后往杯子里面倒水，若这张纸不是很软，而且边缘部分密不透风，那么这张纸应该会稍向下压，但是下面总保有空气，水到不了底。是因为大气被压缩后压力增大了把水顶住了。那么现在我们把纸头去掉，直接往一个空杯子里面倒水，那为什么水会倒得进去呢？按照我们刚才的分析照道理水会被杯子中的空气顶上来，因此我们就不能往杯子里面倒水了。
高中物理告诉了我们大气压强的相关原理，但是没有告诉我们生活中这条原理的假设会有问题。我们发现，高中凡是涉及压强的实验都是在水印U形管中完成的。为什么老师们都选择那么细长的容器来解答大气压强问题呢？究其原因是当一个容器截面积过大时，我们没有办法将水和空气的受力在截面积各点等同，受力一不均匀，水和空气间就会流动，拿刚才的实验来说，就是那张纸漏气了。
纸所起的作用无非于让倒下去的水在各点的受力均衡，起到的是均衡受力的作用，而非是支撑作用。所以用这个原理来就是杯子倒过来纸不掉（其实这个实验成功力蛮低的），那就容易了，杯口的纸其实也是用来平衡受力的，而不是支撑作用。你在倒过来的时候一定要用手压住这张纸，否则你在倒过来的一瞬间杯口水的受力不均衡，实验就失败了，你一定要先用手按住杯口的纸，而后倒过来，等杯中的水平稳了，再慢慢地松开手，这样实验就成功了。