同学们在物理课外兴趣活动中，选取水和煤油这两种物质来探究“物质吸热升温的属性”．下表选取了同学们按照正确的实验方法所收集的实验数据：表一（煤油）100g 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 20 21 22 23 24 25 26 升高的温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 表二（水）100g

2019-06-21

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同学们在物理课外兴趣活动中，选取水和煤油这两种物质来探究“物质吸热升温的属性”．下表选取了同学们按照正确的实验方法所收集的实验数据：
表一（煤油）100g

时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	20	21	22	23	24	25	26
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

表二（水）100g

时间/min	0	4	8	12	16	20	24
温度/℃	22	23	24	25	26	27	28
升高的温度/℃	0	1	2	3	4	5	6

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量______的水和煤油______，比较______．
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度，______需要吸收的热量多．
（3）请在如图中画出水的温度升高量与加热时间的关系图象．

优质解答

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量相同的水和煤油升高相同的温度，比较加热时间的方法，探究物质吸热升温的属性；
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度时，水需要的加热时间长说明需要吸收的热量多；
（3）用横坐标表示加热时间，纵坐标表示温度升高量，结合表格数据得出图象，如下图所示：

故答案为：
（1）相同；升高相同的温度；加热时间；
（2）水；
（3）如上图所示．

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量相同的水和煤油升高相同的温度，比较加热时间的方法，探究物质吸热升温的属性；
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度时，水需要的加热时间长说明需要吸收的热量多；
（3）用横坐标表示加热时间，纵坐标表示温度升高量，结合表格数据得出图象，如下图所示：

故答案为：
（1）相同；升高相同的温度；加热时间；
（2）水；
（3）如上图所示．