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求苏教版语文下册五年级的期末测试题.

2019-04-12

求苏教版语文下册五年级的期末测试题.
优质解答
苏教版:语文五年级下册期末试卷
一、用“√”选择加点字正确的读音.4%
  呵(hē hā )欠  手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
  匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
  二、看拼音,写词语.8%
  shú xī     huái shù     xiào lǜ     páo xiāo
  (     )   (     )    (     )   (     )
  jiě shì     pài qiǎn     mó fàn     ān wèi
  (     )   (     )    (     )   (     )
  三、补充词语.4%
  骄阳(   )火  岁月(   )流  芳草(   )茵  光阴(   )箭
  大雨(   )注  水平(   )镜  力大(   )牛  日月(   )梭
  四、连线.4%
  激烈地    宣告       碧波     汹涌
  热烈地    宣布       水流     滔滔
  郑重地    讨论       波浪     湍急
  庄严地    争论       波涛     荡漾
  五、比较组词.4%
  忘(    ) 遣(    ) 谦(    ) 嚷(    )
  妄(    ) 遗(    ) 歉(    ) 壤(    )
  六、由城市简称写出城市的详细名称.2%
  苏(    )  沪(    )  台(    )  闽(    )
  七、按要求练习.7%
  1、加上人物的动作、神态,使句子更具体.
  “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__        __说.
  2、加上合适的关联词语.
  (1)先生(   )救了我,(   )把好事做到底,让我吃了你吧!
  (2)(  )虚度时光的人,(  )会一次又一次脸红.
  3、照样子写句子.
  例:我悄悄捧起书来读了起来.
  例:小芳(大方)大大方方地上台表演.
  4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变.2%
  当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的.
  (1)
  (2)
  5、修改病句.
  (1)他诚实地接受了大家的批评.
  (2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了.
  八、按课文内容填空.17%
  1、《七律•长征》的作者是      ,全诗围绕“           ”展开,表现了红军的       和              .
  2、《游园不值》是   代诗人     的作品,诗人以        来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味.题中的“值”是“      ”的意思.前两句   ,后两句   .后两句诗句         ,         已成为千古名句.[小精灵儿童网站]
3、同学们,从这册书中我观赏了         美丽景色;欣赏了     优美的音乐;了解了      的秘密;认识了      (什么样的人);知道了       的历史故事;懂得了              的道理.
  九、短文阅读.20%
  (一)
  小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛.它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开.每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着.仿佛在讲一个现成的童话故事.
  1、小外孙讲的话用了    的修辞手法.1%
  2、“闭上了”是指         ,“偷偷睁开”是指              ,“圆圆地睁大一次”是指                .3%
  2、从这里看出小外甥是一个                的人.1%
  (二)伞 花
  酥油般的春雨牵去了街上的繁华.此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了.这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”.
  上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流.渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河.这伞花,是一朵朵奇特的花.瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛.这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵.那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞.她们(饶有兴趣  津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄.伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声.伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声.小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸.老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里.……
  我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边.我沉思了 是谁绘就这雨中奇景  是谁引来这独特的花朵 哦  是滋润人们心田的春雨  是这造就色彩的时代
  1、把短文中括号里不正确的词划去.1.5%
  2、“饶”字是_______结构.用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画.“饶”字第三笔的笔划名称是_________.
  “饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓.“饶有兴趣”中的“饶”应选解释(  ).3%
  3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里.2%
  (1)车来车往,像流水一样连续不断.(     )
  (2)色彩鲜艳,繁多凌乱.     (     )
  4、归纳文章第一自然段段意.2%
  _______________________________________________________________
  5、根据文章第二自然段内容填空.2.5%
  在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞.他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞.
  6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号.(2%)
  7、用直线划出表现文章中心的句子.1%
  十、习作.30%
  回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写.语句通顺连贯.
苏教版:语文五年级下册期末试卷
一、用“√”选择加点字正确的读音.4%
  呵(hē hā )欠  手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
  匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
  二、看拼音,写词语.8%
  shú xī     huái shù     xiào lǜ     páo xiāo
  (     )   (     )    (     )   (     )
  jiě shì     pài qiǎn     mó fàn     ān wèi
  (     )   (     )    (     )   (     )
  三、补充词语.4%
  骄阳(   )火  岁月(   )流  芳草(   )茵  光阴(   )箭
  大雨(   )注  水平(   )镜  力大(   )牛  日月(   )梭
  四、连线.4%
  激烈地    宣告       碧波     汹涌
  热烈地    宣布       水流     滔滔
  郑重地    讨论       波浪     湍急
  庄严地    争论       波涛     荡漾
  五、比较组词.4%
  忘(    ) 遣(    ) 谦(    ) 嚷(    )
  妄(    ) 遗(    ) 歉(    ) 壤(    )
  六、由城市简称写出城市的详细名称.2%
  苏(    )  沪(    )  台(    )  闽(    )
  七、按要求练习.7%
  1、加上人物的动作、神态,使句子更具体.
  “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__        __说.
  2、加上合适的关联词语.
  (1)先生(   )救了我,(   )把好事做到底,让我吃了你吧!
  (2)(  )虚度时光的人,(  )会一次又一次脸红.
  3、照样子写句子.
  例:我悄悄捧起书来读了起来.
  例:小芳(大方)大大方方地上台表演.
  4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变.2%
  当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的.
  (1)
  (2)
  5、修改病句.
  (1)他诚实地接受了大家的批评.
  (2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了.
  八、按课文内容填空.17%
  1、《七律•长征》的作者是      ,全诗围绕“           ”展开,表现了红军的       和              .
  2、《游园不值》是   代诗人     的作品,诗人以        来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味.题中的“值”是“      ”的意思.前两句   ,后两句   .后两句诗句         ,         已成为千古名句.[小精灵儿童网站]
3、同学们,从这册书中我观赏了         美丽景色;欣赏了     优美的音乐;了解了      的秘密;认识了      (什么样的人);知道了       的历史故事;懂得了              的道理.
  九、短文阅读.20%
  (一)
  小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛.它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开.每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着.仿佛在讲一个现成的童话故事.
  1、小外孙讲的话用了    的修辞手法.1%
  2、“闭上了”是指         ,“偷偷睁开”是指              ,“圆圆地睁大一次”是指                .3%
  2、从这里看出小外甥是一个                的人.1%
  (二)伞 花
  酥油般的春雨牵去了街上的繁华.此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了.这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”.
  上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流.渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河.这伞花,是一朵朵奇特的花.瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛.这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵.那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞.她们(饶有兴趣  津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄.伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声.伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声.小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸.老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里.……
  我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边.我沉思了 是谁绘就这雨中奇景  是谁引来这独特的花朵 哦  是滋润人们心田的春雨  是这造就色彩的时代
  1、把短文中括号里不正确的词划去.1.5%
  2、“饶”字是_______结构.用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画.“饶”字第三笔的笔划名称是_________.
  “饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓.“饶有兴趣”中的“饶”应选解释(  ).3%
  3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里.2%
  (1)车来车往,像流水一样连续不断.(     )
  (2)色彩鲜艳,繁多凌乱.     (     )
  4、归纳文章第一自然段段意.2%
  _______________________________________________________________
  5、根据文章第二自然段内容填空.2.5%
  在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞.他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞.
  6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号.(2%)
  7、用直线划出表现文章中心的句子.1%
  十、习作.30%
  回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写.语句通顺连贯.
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