六年级上册语文第10课课文作者为什么称苏珊“如同我的第二个母亲”
2019-05-06
六年级上册语文第10课课文作者为什么称苏珊“如同我的第二个母亲”
优质解答
因为苏珊像母亲一样对汤米无微不至的关怀.没有那个话务员会解答这样的小问题,也许她们会让去问妈妈,但苏珊不同,她是为小汤米一一细心解答,只有母亲会这样.用“如同我的第二个母亲”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的爱.苏珊不是“我”的母亲,我们也从没有见过面,是电话把两个人紧紧地连在一起：苏珊就像母亲那样,耐心倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰.这就是“我”长大后,离开家乡,知道电话是怎么回事后想见苏珊的真正原因.文章这样写,也为下文“我”回到家乡后主动与苏珊联系作了铺垫,推动了故事情节的发展.
因为苏珊像母亲一样对汤米无微不至的关怀.没有那个话务员会解答这样的小问题,也许她们会让去问妈妈,但苏珊不同,她是为小汤米一一细心解答,只有母亲会这样.用“如同我的第二个母亲”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的爱.苏珊不是“我”的母亲,我们也从没有见过面,是电话把两个人紧紧地连在一起：苏珊就像母亲那样,耐心倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰.这就是“我”长大后,离开家乡,知道电话是怎么回事后想见苏珊的真正原因.文章这样写,也为下文“我”回到家乡后主动与苏珊联系作了铺垫,推动了故事情节的发展.