在新课之前,现将课文朗诵三遍,在读的过程中,有又不认识或不会读的字,抄字典,标号注音.若是现代文,看下课后的习题,能够概括文章的大意,更好的是能将每段的大概意思概括出来,这样有助于上课听讲,在老师讲课时,才能更深... 在新课之前,现将课文朗诵三遍,在读的过程中,有又不认识或不会读的字,抄字典,标号注音.若是现代文,看下课后的习题,能够概括文章的大意,更好的是能将每段的大概意思概括出来,这样有助于上课听讲,在老师讲课时,才能更深...